關(guān)于孩子早戀問(wèn)題如何勸導(dǎo)孩子

關(guān)于孩子早戀問(wèn)題，作為家長(zhǎng)首先要了解孩子早戀的原因及影響，最重要的是孩子戀愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)。只有從根本出發(fā)，才能正確勸導(dǎo)孩子早戀問(wèn)題。

關(guān)于孩子早戀問(wèn)題如何勸導(dǎo)孩子

1、用平常心去面對(duì)

對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往呢？你沒(méi)有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是一生中最珍貴的回憶。

2、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子

孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀的情況，就會(huì)擔(dān)憂孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)人情緒，但是家長(zhǎng)一定要正確理解孩子的早戀，不能對(duì)孩子實(shí)行強(qiáng)制性的管教，不然就會(huì)很影響之間的親子關(guān)系，那么面對(duì)孩子早戀家長(zhǎng)該如何勸導(dǎo)呢？

面對(duì)孩子早戀家長(zhǎng)該如何勸導(dǎo)

1、認(rèn)同但不贊同

當(dāng)面對(duì)孩子早戀的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要給孩子傳達(dá)一種觀念，那就是這個(gè)年齡段對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的，不是誤入歧途。但是要明確的向他們指出，這個(gè)年齡段應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，戀愛(ài)這件事應(yīng)該往后放一放，家長(zhǎng)應(yīng)該表示出反對(duì)的意見(jiàn)。

2、注意溝通時(shí)候的措辭

家長(zhǎng)在和孩子溝通早戀問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不要用批評(píng)的語(yǔ)氣或者用命令的語(yǔ)氣去說(shuō)話，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子容易出現(xiàn)逆反心理，如果因?yàn)槟娣葱睦矶桨l(fā)的沉迷于早戀當(dāng)中，就違背了家長(zhǎng)的初衷。

如何勸導(dǎo)孩子早戀？跟孩子交流，硬碰硬的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，也非常不可取，家長(zhǎng)一定要用愛(ài)和智慧把孩子拉回來(lái)，不要在孩子情竇初開(kāi)的時(shí)候給孩子種下不好的種子，影響孩子將來(lái)的婚姻和不完美。家長(zhǎng)一定要用對(duì)待朋友的態(tài)度去和孩子溝通，這樣才能夠溝通的更加順利，事情才會(huì)更好的得以解決。

如何勸導(dǎo)孩子早戀：

1.在和孩子溝通的時(shí)候，千萬(wàn)不要用批評(píng)的語(yǔ)氣或者用命令的語(yǔ)氣去說(shuō)話，這個(gè)時(shí)候的孩子容易出現(xiàn)逆反心理，如果因?yàn)槟娣葱睦矶桨l(fā)的沉迷于早戀當(dāng)中，就違背了家長(zhǎng)的初衷。家長(zhǎng)在和孩子談話的時(shí)候要注意措辭，盡量溫和一些，要和孩子以朋友之間的關(guān)系去交流，而不是父母和子女之間的關(guān)系去交流，起碼位置要放平等。

2.有的時(shí)候老師措辭是非常嚴(yán)厲的，會(huì)不自覺(jué)的傷害到孩子的自尊心，勾起孩子的逆反心理，這樣做是不正確的。家長(zhǎng)一定要和老師做好溝通，向老師表明自己的態(tài)度，兩老師和家長(zhǎng)通力合作，才能正確的處理孩子早戀這個(gè)問(wèn)題。

3.家長(zhǎng)在這件事上千萬(wàn)不要做棒打鴛鴦的那根棒子，因?yàn)橛械臅r(shí)候越是棒打鴛鴦，鴛鴦們卻越緊密。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，如果孩子是因?yàn)楹闷嫘幕蛘郀?zhēng)強(qiáng)好勝的心而走入早戀這一步的，就應(yīng)該把這種好奇心和好勝心轉(zhuǎn)移到其他的事情上，這樣對(duì)于早戀就不感興趣了。

4.家長(zhǎng)首先要給孩子傳達(dá)一種觀念，那就是這個(gè)年齡段對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的，不是誤入歧途。但是要明確的向他們指出，這個(gè)年齡段應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，戀愛(ài)這件事應(yīng)該往后放一放，家長(zhǎng)應(yīng)該表示出反對(duì)的意見(jiàn)。

每天抽時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)孩子的校園生活，少談?wù)搶W(xué)習(xí)，慢慢讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求不要提得太高，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，如果孩子總是不能休息，反正學(xué)習(xí)了之后，也不能玩，干脆就慢點(diǎn)寫，長(zhǎng)期下去，后果不堪設(shè)想。

如何勸導(dǎo)一個(gè)不想讀書(shū)的孩子

首先，我們需要明白孩子的處境。

第一，現(xiàn)今，很多孩子的生活條件十分優(yōu)越，在年幼時(shí)期總是能夠輕易得到很多自己所需要的東西。而上學(xué)后，學(xué)習(xí)不再是能夠輕易滿足自己的東西，想象與現(xiàn)實(shí)的落差讓他們十分不適。

第二，由于家中最多只有兩個(gè)孩子，無(wú)論是父母或是孩子親戚對(duì)孩子的關(guān)注度都更高，這無(wú)形當(dāng)中給了孩子更多的壓力。

其次，我們要明白孩子的心理。

孩子厭學(xué)一直是讓家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)不明白為什么孩子會(huì)厭惡學(xué)習(xí)，所以當(dāng)孩子不喜歡學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)只會(huì)批評(píng)孩子，這樣是不對(duì)的，那么如何勸導(dǎo)厭學(xué)的孩子呢？

如何勸導(dǎo)厭學(xué)的孩子

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子厭學(xué)了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆訁拰W(xué)的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

孩子厭學(xué)了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子厭學(xué)了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子厭學(xué)自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子早戀，都不知道怎么辦，其實(shí)孩子早戀也是一種正常現(xiàn)象，只要正確的引導(dǎo)，對(duì)孩子不會(huì)有負(fù)面影響，那么如何和孩子溝通早戀的問(wèn)題呢？

如何和孩子溝通早戀的問(wèn)題

1、要平靜面對(duì)早戀現(xiàn)象。把它當(dāng)作正常的偶發(fā)事件，給予正確引導(dǎo)。引導(dǎo)他們說(shuō)出心理話或養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，使感情有了宣泄的途徑，逐步減輕內(nèi)在的心理壓力。另外，幫助他們轉(zhuǎn)移注意力，經(jīng)常提醒他們的學(xué)習(xí)情況，讓他們把主要精力放在學(xué)習(xí)上。

2、要理解孩子早戀行為。盡量多從孩子的角度去看待他們所表現(xiàn)出來(lái)的各種言行和情感，即換位思考。

大文豪歌德曾說(shuō)：“哪個(gè)少男不鐘情？哪個(gè)少女不懷春？”不要夸大問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，更不應(yīng)該把它上升到道德問(wèn)題。我們應(yīng)平等地與孩子進(jìn)行推心置腹的交談，讓他們體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

3、要尊重孩子早戀行為。孩子是一個(gè)具體的活生生的人，每個(gè)人都有他自己的人格、情感和隱私，我們必須尊重他們，切不可訓(xùn)斥罵。我們應(yīng)真誠(chéng)地尊重孩子，教育他們要自尊、自重和自愛(ài)。盡可能取得孩子的信賴，成為他們傾訴的對(duì)象。

在多數(shù)父母眼中，在多數(shù)學(xué)校眼中，早戀就是“魔鬼”，他會(huì)使人叛逆，會(huì)讓人成績(jī)下降，甚至?xí)幸庀虿坏降膫ΑＲ虼耍鐟偈菍W(xué)校明令禁止的，也是多數(shù)父母最擔(dān)心受怕的。

怎樣和女孩子溝通關(guān)于早戀的問(wèn)題？

1、先觀察情況

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，先不要忙著去制止，先觀察一兩周孩子的學(xué)習(xí)狀況，再?zèng)Q定是否要干預(yù)。如果決定干預(yù)，父母要商量一下，必要時(shí)演一出雙簧戲也是可以的，從而激發(fā)女兒對(duì)男孩幼稚敏感的理性認(rèn)識(shí)，從早戀的混亂中清醒。

2、不要先入為主

如果家長(zhǎng)覺(jué)得早戀一定會(huì)使學(xué)習(xí)下降，這個(gè)先入的觀念就會(huì)毀了親子間的交流，也干擾了孩子的內(nèi)心秩序，自然會(huì)危及學(xué)習(xí)。早戀開(kāi)始的時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)都會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，往什么方向引導(dǎo)就是父母要承擔(dān)的責(zé)任。孩子的早戀很像是自我認(rèn)同，是一種喜歡不同性格的人，或?qū)ふ蚁矚g相同性格的人的心理游戲。