自我的孩子該如何教育

如今這個(gè)時(shí)代，很多家長(zhǎng)都把孩子的生活當(dāng)作首要的任務(wù)，竭盡全力的給孩子提供更好的生活條件，但是過(guò)分的溺愛(ài)孩子也會(huì)造成一定的負(fù)面影響，有些孩子就會(huì)比較的自我，慢慢變的目中無(wú)人，什么事情都要按著自己的意愿，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

自我的孩子該如何教育

1、溺愛(ài)會(huì)強(qiáng)化孩子的自我中心意識(shí)。使孩子認(rèn)為自己是世界的中心，長(zhǎng)輩們理所當(dāng)然地圍著自己轉(zhuǎn)，滿足自己的一切要求。父母應(yīng)有意識(shí)地轉(zhuǎn)移家庭注意的焦點(diǎn)，把孩子視為獨(dú)立的一個(gè)人，視為與其他家庭成員平等的一個(gè)人。這樣就會(huì)使孩子能正確地認(rèn)識(shí)自己，也看到別人。

2、父母真的愛(ài)孩子，想為孩子好，那么，就要在孩子還小的時(shí)候，就嚴(yán)格地求他、訓(xùn)練他，不讓他養(yǎng)成“任性”的壞毛病。父母嚴(yán)格要求孩子，并不是要打罵孩子，而是不要過(guò)分地寵愛(ài)孩子，在日常生活中，不要放縱和嬌慣他，對(duì)于他的不合理要求，堅(jiān)決不能滿足。

3、有意識(shí)的讓孩子做設(shè)身處地、將心比心的體會(huì)他人情緒的活動(dòng)，以幫助孩子學(xué)習(xí)體察別人的內(nèi)心情感世界進(jìn)而引導(dǎo)兒童從“自我中心”中走出來(lái)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成謙讓、合作、同情、友善、分享的良好品質(zhì)。

4、家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造思考的環(huán)境，幫助他們學(xué)會(huì)思考，提升是非觀。家長(zhǎng)也要了解孩子內(nèi)心的想法，以身作則，幫助孩子學(xué)會(huì)換位思考，與人共情，不再把自己當(dāng)成中心，一味認(rèn)為自己是對(duì)的。

孩子進(jìn)入青春期后，對(duì)異性的關(guān)注越來(lái)越多，一些孩子開始進(jìn)入早戀階段，孩子早戀的影響是比較大的，不但影響孩子的成績(jī)，對(duì)孩子的身心健康和家庭關(guān)系也會(huì)造成很大的危害，面對(duì)孩子早戀，家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)呢？一起來(lái)看看吧！

孩子早戀如何教育才是正確

換位理解，這對(duì)家長(zhǎng)是很大的考驗(yàn)，必須要設(shè)身處地站在孩子的視角看早戀，如果你有心儀的對(duì)象，每天總是想看到他（她），或者能獨(dú)處說(shuō)情話，而對(duì)方也和你有一樣的想法。當(dāng)你真正換位理解孩子時(shí)，便能讀懂孩子內(nèi)心的真正感受，從而不會(huì)用無(wú)情的阻止和批評(píng)來(lái)面對(duì)正在早戀的孩子。

利弊分析，家長(zhǎng)和孩子分析早戀利弊的過(guò)程中，如果都能讓孩子放下內(nèi)心的顧慮，和家長(zhǎng)一起來(lái)共同面對(duì)由早戀所帶來(lái)的一系列問(wèn)題。當(dāng)家長(zhǎng)能夠積極主動(dòng)出面協(xié)商解決問(wèn)題時(shí)，則會(huì)讓孩子更加信任父母，自然愿意接受父母給出的有關(guān)合理戀愛(ài)的建議。

正面激勵(lì)，對(duì)于正處于早戀之中的青春期男孩和女孩來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)的情感雖然很美好，但是畢竟還缺少生活經(jīng)驗(yàn)，思想還不夠成熟，還缺乏對(duì)彼此負(fù)責(zé)的那份責(zé)任感，往往容易在戀愛(ài)過(guò)程中因?yàn)橐恍┈嵤掳l(fā)生不愉快，這就很容易影響情緒。

多去挖掘孩子的閃光點(diǎn)。孩子有早戀行為出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不要刻意看著“早戀”這件事，還可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力。比如孩子平時(shí)愛(ài)畫畫，不如陪伴孩子去戶外寫生；孩子愛(ài)打球，鼓勵(lì)孩子多去打球，讓孩子的課外生活豐富起來(lái)，社交圈多樣化起來(lái)，弱化戀愛(ài)的“二人空間”。

孩子厭學(xué)是諸多家長(zhǎng)非常頭疼的事。家長(zhǎng)首先要對(duì)自己在日常對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注程度給予反思。我們只有找到了孩子厭學(xué)的原因才能夠通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的共同努力讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)逐漸的有興趣起來(lái)。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)如何教育

1、減輕學(xué)習(xí)壓力：家長(zhǎng)不要過(guò)于苛求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和努力程度，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：家長(zhǎng)可以幫助孩子找到感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過(guò)趣味性的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境：家長(zhǎng)需要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持家庭和諧，避免爭(zhēng)吵和沖突。

4、提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)：家長(zhǎng)可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和技巧，幫助孩子更好地掌握知識(shí)。

孩子離家出走說(shuō)明孩子有嚴(yán)重的叛逆心理，首先我們先找到孩子，外面的社會(huì)十分復(fù)雜，充滿了誘惑一不小心就會(huì)使孩子誤入歧途造成嚴(yán)重的后果。找到孩子之后我們要嘗試和孩子進(jìn)行溝通，在溝通時(shí)保證盡量不刺激孩子。

面對(duì)離家出走的孩子要如何教育

1、找回孩子予以關(guān)心

家長(zhǎng)需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長(zhǎng)不必急著教育，而應(yīng)該要對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。

2、引導(dǎo)孩子理性處理問(wèn)題

很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來(lái)處理問(wèn)題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長(zhǎng)需要去教育孩子遇到問(wèn)題，靠離家出走的方式是沒(méi)有任何效果的，只是會(huì)徒增風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)保持理性，運(yùn)用合適的方法去解決問(wèn)題。

這不是好的習(xí)慣，應(yīng)該盡早管教，同時(shí)滿足他的一些需求，一旦養(yǎng)成習(xí)慣可不好，答應(yīng)孩子合理的用錢需求和家長(zhǎng)要，該給錢要給，有時(shí)也要占在孩子角度考慮問(wèn)題，給他分析偷錢的危害性，不要因?yàn)楹⒆右X而發(fā)火，正確引導(dǎo)和告誡，使孩子能快樂(lè)成長(zhǎng)。

孩子偷家長(zhǎng)的錢該如何教育

家長(zhǎng)首先必須分析一下形成的原因，是什么誘發(fā)孩子偷拿錢的。平時(shí)家長(zhǎng)的錢亂放，孩子拿了也不知道，久而久之孩子會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)格，孩子看到別人的玩具或新穎的學(xué)習(xí)用品自己也想要、看到別人吃零食自己嘴饞而家長(zhǎng)又不能滿足孩子，還有的孩子虛榮心強(qiáng)，從家里拿來(lái)錢買東西分給同學(xué)擺闊氣，有的受其他同學(xué)的不良影響。這些都是形成孩子偷拿家里東西的原因，家長(zhǎng)應(yīng)該引以注意。

1、要向孩子講清道理，家長(zhǎng)在告訴孩子偷拿東西是一種不良的行為，如果需要可以跟家長(zhǎng)講明情況，得到家長(zhǎng)的允許；

2、家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子不能無(wú)原則的袒護(hù)；

3、如果孩子犯了這方面的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也要給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，要鼓勵(lì)孩子勇于改正錯(cuò)誤，讓孩子知道改正錯(cuò)誤就是一個(gè)好孩子。

如果家里的孩子偷了別人東西的話，應(yīng)該先詢問(wèn)孩子拿別人東西的原因，一般孩子拿別人東西時(shí)都意識(shí)不到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，他可能只是好奇或者說(shuō)羨慕別人有這個(gè)東西，我可以告訴他：如果你喜歡這個(gè)東西的話，你可以告訴爸爸媽媽，如果有必要的話，會(huì)給你買的。

孩子偷東西如何教育

首先不要先急著打罵孩子，會(huì)讓孩子更叛逆的。要先了解孩子偷拿別人東西的原因。在孩子心目中，不知道這樣做的后果。可能只是單純的喜歡，玩一下再還回去。但一定要告訴孩子這樣做是不對(duì)的。后果很嚴(yán)重，有可能要被送到監(jiān)獄中去的。

其次孩子長(zhǎng)大以后要及時(shí)給孩子一點(diǎn)零花錢，讓孩子可以自由支配點(diǎn)小錢，購(gòu)買自己喜歡的東西。要對(duì)孩子的行為引起重視，及時(shí)糾正。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。不要任其發(fā)展，后果很嚴(yán)重。

最后要以身作則，家長(zhǎng)也要注意，不要貪小便宜。如在超市里拿小零食吃之類的。孩子會(huì)模仿的。一定要告訴孩子不是自己的東西，不能拿。喜歡要告訴對(duì)方，在對(duì)方同意的情況下才能拿。在超市也是一樣，要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的東西最好和孩子一起還回去，還要給對(duì)方道歉。

告訴孩子如果TA喜歡什么想買給家長(zhǎng)說(shuō)，讓家長(zhǎng)給TA買。不能拿不屬于自己的東西。看快點(diǎn)的時(shí)候也可以隨便做這方面的教育。如撿到別人的東西，要還之類的。

不要把孩子當(dāng)孩子看，平等的去看待他，尊重他，隨著孩子的成長(zhǎng)，隨著孩子的懂事，有很多問(wèn)題可以跟孩子一起商量，有很多問(wèn)題甚至可以問(wèn)孩子的意見(jiàn)，有很多事情甚至可讓孩子決定，有時(shí)候我們父母顯得弱一點(diǎn)無(wú)知一點(diǎn)反而是幫助孩子成長(zhǎng)的一種方式。

如何教育孩子才是正確的方式

1、首先，必須了解孩子的性格，了解你自己的性格，切不可一概而論，根據(jù)孩子的性格制定教育方式，如果你的孩子十分活潑開朗，又好動(dòng)，你肯定不能完全放養(yǎng)，得適時(shí)嚴(yán)厲。如果你的孩子十分內(nèi)斂，不愛(ài)與人交談，那你肯定不能完全嚴(yán)厲，得給他一個(gè)氛圍稍微寬松的環(huán)境，打開他的內(nèi)心。

2、其次，你要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，擅長(zhǎng)的方面來(lái)給孩子適當(dāng)選擇一些興趣班，充分發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛力，而不是一味地逼迫孩子去做他不喜歡的事。

3、適時(shí)放手，不要什么都管，切勿什么都為孩子去做，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和能力，很多事很多話不要覺(jué)得孩子還小就不說(shuō)就不讓孩子自己去做，要相信孩子的能力，相信很多事孩子自己能做好。

4、最后，擺正心態(tài)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，盡力就好，不要過(guò)于追求完美，不要給孩子太大的壓力，讓孩子在一個(gè)舒適的空間充分發(fā)揮自己的能力，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。