初一學生害怕上學怎么辦

對于家長來說，除了孩子的健康以外，最怕的就是他們不愿意去上學，當出現這種情況的時候，大部分家長都會感覺到非常的難過，但是卻沒有一個好的解決方式，那么對于初一學生害怕上學怎么辦呢？

初一學生害怕上學怎么辦

擬定計劃目標。父母與孩子一起協商一個切實、可行的學習計劃，譬如跟孩子一起制訂一份課程表，一方面，掃尾暑期作業，溫習上學期的一些基本知識點，如語文的名句、英語的單詞、數理化的概念、公式、公理等，另一方面，同時預習下學期所學的內容，譬如語文、英語誦讀課文，數理化預習前幾章，標出困惑處，以便新學期快速進入學習狀態。

當孩子表現出對上學很是抗拒時，家長切勿大聲呵斥和硬逼著去上學，這樣做只會適得其反，更會產生上學恐懼。剛開始幾天大人可以慢慢和孩子溝通，并且親自接送上學，這樣會有一個過渡期，等慢慢適應了，就鼓勵他們自己坐校車去上學，放學提前在家門口等孩子回來。

初一孩子害怕上學自身如何去調整：

1、要學會找到害怕上學的源頭，學會從源頭上克服這個心理障礙。想想自己是因為害怕考試而不敢上學，還是因為不習慣和同學老師交流而不敢上學，找到問題的源頭才能解決問題。

首先要耐心詢問孩子的意見，讓孩子說出內心的想法，了解不想上學的原因。而不是一味責備。要看孩子的心態是否出現了問題，對其進行心理疏導，為他/她闡釋上學的好處。讓孩子對上學有一個正確的態度。

初一學生累了不想上學怎么辦

不要批評和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應該放過每一個值得稱贊的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。

言行勝于言教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業，并幫助他們及時改正錯誤。

激發孩子學習的興趣。每個孩子都有優點，父母可以通過孩子的優勢、特長和成功來培養他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館，激發孩子的好奇心和求知欲，增強他們的學習興趣。

建立積極的學習氛圍。幫助孩子樹立正確的學習態度，營造一個積極、鼓勵的學習環境。激發他們對學習的興趣并提供適當的獎勵。

初一的孩子剛由小學升到初中，出現厭學的原因有很多，如果孩子真出現這種情況，作為家長也不要一味的批評，強迫孩子，應該找到原因，對癥下藥。

初一學生不想上學了怎么辦

孩子在初一階段的學習生活，是與小學階段有區別的。新增的學習課程，不同以往的學習環境，都是讓孩子產生不適應感覺的來源。在適應新環境的過程中，孩子可能會感到一定程度的壓力，因而產生想要逃避的心理，但這并不是說此時的厭學行為能夠預測以后就是學不下去了。

處于初一階段的學生，正是青春期正要開始的時期，在這一階段，學生的心理會經歷巨大的變化，對于來自于家長的教育，會有逆反的行為。這些行為和心理上的變化，造成了孩子的表現看上去十分不良。家長也會對孩子不同于小學的變化感到非常不適應，覺得焦慮和不安是正常的。然而對于這樣的問題，家長和孩子最應該做的是去面對問題，解決問題。

在適應新環境和渡過青春期的現階段問題面前，家長應當正確看待孩子所遇到的困難，肯定孩子所做的努力，并幫助孩子一起鍛煉適應性的技能，培養正確的學習方法和學習習慣，從而改變畏學、厭學的心理。

在這一過程中，家長應當改變自己看待問題的角度，認識到孩子在初一階段暴露問題，解決問題后可以讓學習發展的基礎更堅實，未來發展的更好。而非用悲觀的角度看待孩子的發展，用焦慮和不安的態度對待孩子，只會讓孩子對自己的狀態產生更多的負面情緒，這也會影響到學習狀態的惡化。

很多孩子的適應能力比較差，在剛進入初中生活后，因為學習壓力太大，所以不去上學。對于這樣的情況家長要理性看待，不要過分責罵訓斥孩子，不然成績會受情緒的影響，成績下降的很快。這樣孩子就會覺得自己不是學習的料，更加排斥學校。

初一學生不去上學怎么辦

第一、與孩子溝通

孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的，也許孩子就會把自己的問題全部告知。

第二、多表揚鼓勵

家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當初一孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，能緩解初一學生不去上學的情況。

大多數的家長相較來說更喜歡管束孩子，很少去表揚孩子，初一的學生正是處于青春期的發育階段，也是叛逆期的高發階段，內心是非常敏感的，孩子接觸的同學和老師都會對他造成一些影響，有些孩子如果出現了不想上學的行為，家長應該及時和孩子溝通，而不是直接去吵罵孩子，這樣會使孩子內心的創傷更大，初一的學生不想上學的原因有很多，下面我們就來具體說一說這種情況的應對方法是該怎么做。

一個初一學生不想上學該怎么辦

一：尊重孩子的意見和想法

1：中學時期的孩子也是想法最多的孩子，建議家長尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，并恰如其分的引導至學習內容中，從而激發學習興趣。

2：剛上初一的孩子是很容易出現情緒波動強烈的現象，剛上小升初還沒有適應學校的學習氛圍，家長多和孩子聊聊天，詢問一下孩子在學校的日常情況，孩子對老師和同學的看法，多加了解孩子的內心。

二：減少對孩子的消極評價

初一學生叛逆期不上學怎么辦？對于初一學生的厭學現象，家長不要太過憂愁，一定要冷靜的思考，耐心的引導孩子，給予孩子更多的理解和包容，早日幫孩子消除厭學心理。

1、家長先進行自我反思

厭學不一定是孩子的問題，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育態度有偏差，打和罵是解決不了問題的，最重要的是建立親子關系。在建立親子依戀關系最重要的幼年階段，沒有盡到做父母的責任，工作忙或外出務工只是借口，孩子是自己的，不能推給爺爺奶奶就一點也不管了。有的父母連自己的孩子都沒有發現他有一點點的優點，這是不正常的，每個孩子都有優點，都喜歡接受贊賞和表揚。孩子在父母面前沒有安全感，也沒有成就感，當然也不會有自信。

2、幫助厭學孩子培養學習興趣

厭學的孩子對學習的興趣可能會極低，家長要想辦法培養孩子的學習興趣，剛上初中的初一孩子，可能會覺得初中學習的知識比小學難很多，家長可以從培養孩子的學習方式入手，逐漸幫助孩子找到學習興趣。

3、多鼓勵孩子代替指責

初一學生出現厭學現象，家長和老師應根據孩子的具體原因引導幫助孩子。不能簡單地給學生上思想教育課，或者是用家長的身份去壓制孩子不想上學的念頭，這樣的教育方式不僅不能起到作用，還會導致親子關系疏于。

初一學生厭學不想上學怎么辦

一、找到孩子的興趣所在，以興趣帶動學習。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學習英語，就讓他多了解游戲相關的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導孩子對英語的興趣，克制厭學情緒。

二、要有適當的學習目標，根據自身情況來定，目標不能太高，太高壓力大，太低沒有激勵作用。

三、給孩子學習方法上的指導，讓他了解學習的本質，關注學習過程，而不被成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習有什么意義。家長、學校都關注成績，這樣成績不好的自然就會厭學了。我們要和孩子一起探討學習本質，降低他對成績的關注，重新認識學習過程的重要性，可以讓孩子在學習是變得輕松，從而享受學習的樂趣。

四、家庭對扭轉厭學很重要，家長要尊重、關心、理解孩子，支持他的興趣愛好，用欣賞的眼光看待他，而不是挑剔，不要給孩子太多壓力，過多的苛刻要求，反而使家庭氣氛緊張，加重孩子的厭學情緒，產生逆反心理。