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孩子的壞毛病屢教不改,犯過的錯下次還會再犯,總是將家長的批評當(dāng)成是耳旁風(fēng),孩子根本就不記教訓(xùn),往往讓家長非常生氣,對此家長應(yīng)該幫助孩子找到問題的根本所在,再去改正孩子。
孩子的壞毛病屢教不改怎么辦
當(dāng)孩子犯錯之后,大家不要一通打罵就了事了,這樣是解決不了根本問題的,有可能還會再犯,最好的方法就是給孩子一個試錯的機(jī)會,并且讓他承擔(dān)自己所犯下錯誤應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。讓他感受到做錯給他帶來的不良后果。
父母陪他在錯誤中體驗后果,然后又給孩子指明道路,幫助孩子走出錯誤,尋找解決辦法,從而從根本上做到理解錯誤,改正錯誤。
孩子的壞毛病屢教不改,家長要與孩子平等溝通,共同探討問題解決之法,不論是對增進(jìn)親子關(guān)系,還是鍛煉孩子解決問題的能力,都很有幫助。這個時候,威嚴(yán)的家長要先學(xué)會放下高高在上的態(tài)度才行。
拿紙筆將家長和孩子對問題解決的建議和想法都寫下來,家長暫時不要有明確的對錯評論,并不時地鼓勵引導(dǎo)孩子多角度地思考,孩子的想法才會更多更好。
06-23 閱讀全文>
有孩子的應(yīng)該都知道,孩子總是有些奇奇怪怪的小毛病,雖然無傷大雅但是放任不管的話又會影響孩子的正常發(fā)展。不少家長抱怨不是不管,實(shí)在是孩子改不過來,那么孩子的毛病屢教不改應(yīng)該怎么辦呢?
孩子的毛病屢教不改應(yīng)該怎么辦
1、家長們在面對孩子的毛病時要理解,一些在大人眼里看來時不老實(shí)、不雅觀、不衛(wèi)生的行為,在道德觀念還沒有完全形成的孩子的印象中都是些有趣的小動作,所以對于孩子來說更不會感到羞愧,這時父母繼續(xù)批評不但不會得到孩子的理解,還會損害孩子的自尊心。
2、人無完人,每個人都會有一些不好的習(xí)慣。孩子有著優(yōu)秀的模仿和學(xué)習(xí)能力,所以家長應(yīng)該以身作則,以自身為例子,首先發(fā)現(xiàn)自身的一些問題,加以改正,在孩子面前樹立榜樣。在父母這樣潛移默化的影響下,孩子那些屢教不改的毛病也會慢慢的得到改善。
3、對于那些存在安全隱患的毛病,家長要盡快幫助孩子進(jìn)行矯正,如果多次勸導(dǎo)這些毛病還是不改的話,有必要的時候可以采用一些強(qiáng)制措施,例如:有些孩子喜歡往嘴里放東西,可以在一些東西上面涂抹苦味劑。
一朝被蛇咬,十年怕井繩,采用這種方法,在保證安全的前提下,讓孩子感受這些毛病可能帶來的危險,從潛意識里記住這些小毛病存在的隱患。
09-21 閱讀全文>
生活中,很多家長會遇到孩子撒謊的現(xiàn)象,孩子出現(xiàn)這一行為的原因有很多,包括躲避父母的懲罰、引起父母的關(guān)注、好奇心驅(qū)使等,家長在面對孩子撒謊時,要及時與孩子溝通,讓孩子意識到撒謊的危害,引導(dǎo)孩子的正確行為。
小孩子愛撒謊屢教不改怎么辦
保持冷靜:首先,家長要保持冷靜,不要因為孩子的撒謊行為而過度焦慮或生氣。要理性分析問題,采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣韼椭⒆印?/p>
了解原因:家長要與孩子一起了解撒謊的原因。是因為逃避懲罰、獲得關(guān)注、滿足虛榮心還是其他原因?只有找到問題的根源,才能有針對性地采取措施。
引導(dǎo)孩子認(rèn)識錯誤:家長要引導(dǎo)孩子認(rèn)識到撒謊的錯誤性和后果。可以舉例說明或者通過故事、案例等方式讓孩子明白撒謊的危害性。
正面管教孩子:孩子成長階段,經(jīng)常做事會沒有界限,這是父母應(yīng)給予正確指導(dǎo),并非犯了錯誤去指責(zé)甚至打罵。父母在教育孩子過程中,要做到:和善而堅定。正面管教和懲罰控制無關(guān),是定規(guī)矩、訓(xùn)練和引導(dǎo)培養(yǎng)。
05-21 閱讀全文>
家長需要以身作則進(jìn)行正面的溝通和引導(dǎo)。孩子謊話連篇,屢教不改有可能是因為孩子內(nèi)心比較叛逆造成的,作為家長應(yīng)該以平等的身份和孩子進(jìn)行有效的溝通,并且以身作則來正確引導(dǎo)孩子的思想。
小孩子撒謊屢教不改怎么辦
1、家長要言傳身教,做好孩子的學(xué)習(xí)榜樣
都說父母是孩子的老師,一個家庭的好壞也會影響到孩子的品行,所以家長們要做到言傳身教,首先自己就不能撒謊,更不能欺騙孩子,做好孩子正確的學(xué)習(xí)榜樣。父母應(yīng)該多陪伴孩子,和孩子一起看書、講故事、玩游戲,通過這種方式給孩子建立正確的觀念。
2、了解孩子撒謊的內(nèi)在原因
孩子撒謊的背后都是有理由的,所以家長不要過于嚴(yán)厲,而是要慢慢引導(dǎo)孩子,明白孩子為什么要撒謊,再幫助他們解決問題。父母若是一生氣就打罵孩子,根本不去了解孩子的內(nèi)心,那么孩子自然也不能認(rèn)識到自己的過錯。
05-14 閱讀全文>
家長要停止抱怨,避免孩子對你的說教產(chǎn)生厭煩的心理。切忌勿用嚴(yán)厲的語氣和威脅的話語,說多了孩子見怪不怪,根本產(chǎn)生不了作用;此外,家長要接受孩子犯錯是一件正常的事情,我們要接受孩子在成長過程中可能會犯的一些錯,不要過于追求完美;在此基礎(chǔ)上,我們再對癥下藥。
孩子屢教不改怎么辦教你三招
1、和孩子溝通,找出原因,是故意為之還是缺乏生活上的經(jīng)驗導(dǎo)致犯錯。如果是前者,則要適當(dāng)?shù)嘏u;如果是后者,則要耐心地教導(dǎo)孩子,做出正確的示范,幫助和引導(dǎo)孩子糾正錯誤。所以,找出原因很重要,不應(yīng)該只是簡單的批評和指正。
2、批評要有理有據(jù),重點(diǎn)在于引導(dǎo)糾正,不要聚焦在錯誤上,要顧及孩子的自尊心,不能爆粗口。有些家長一急一生氣,不由分說直接教訓(xùn)一頓,孩子這時候是抗拒的,心理層面并不接受這樣的批評。批評不能帶罵,尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影,而且這種記憶會伴隨到孩子成年后的很長一段時間。對于年齡較小的孩子,理解能力和判斷能力有限,不能像對成人一樣“講道理”,要運(yùn)用孩子能理解的語言方式去解釋。
3、經(jīng)過批評之后,要注意觀察孩子接下來的行為和情緒。如果孩子接受了批評并且糾正了錯誤,要及時給予表揚(yáng)和鼓勵,讓孩子表現(xiàn)得更好;如果孩子被批評之后情緒低落,要及時了解孩子的心理和思想,消除彼此的誤會,只有讓孩子愉快地接受批評了,才會自愿地去反省錯誤糾正錯誤。
孩子撒謊屢教不改怎么辦
05-14 閱讀全文>
14歲未成年人偷東西,做父母的話一定要重視這個問題的嚴(yán)重性。問明白為什么偷,是否是家長自己在管教孩子有什么疏漏,給他講明白事情的重要性,不要嫌麻煩。
14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦
一、注意維護(hù)孩子的自尊心。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿別人東西的不良行為時,家長要注意改變自己的教育方式,注意維護(hù)孩子的自尊心,因為在安全的環(huán)境下進(jìn)行教育效果會更好,家長千萬不要一味的打罵、訓(xùn)斥孩子,因為青春期的孩子逆反心理比較嚴(yán)重,家長沒完沒了的嘮叨,不但讓孩子抓不住重點(diǎn),認(rèn)識不到自己的錯誤,還會嫌煩躁。
二、讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。
當(dāng)孩子有偷拿別人東西的現(xiàn)象時,家長要讓孩子深刻的認(rèn)識到自己的錯誤行為是件可恥的事情,可以陪同孩子親自把偷拿過來的東西私下還給人家,并讓孩子進(jìn)行誠懇地道歉,這樣有利于培養(yǎng)孩子的羞恥心,強(qiáng)化孩子的自制意識,讓孩子學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。
05-06 閱讀全文>
孩子偷玩肯定是手機(jī)里有他感興趣的東西,也說明他怕你不想讓你知道,這說明你和孩子只是父母和孩子的關(guān)系,沒有成為朋友。所以要和孩子勾通,他才能和你說實(shí)話,你要讓孩子意識到長期玩手機(jī)不好,可以適當(dāng)?shù)姆潘赏嬉粫?br/>
孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦
家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩,規(guī)定孩子使用手機(jī)的時間和地點(diǎn)。同時也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性,以便他們更好地遵守。
家長應(yīng)該時常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時間,注意孩子是否沉迷其中,以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>
家長可以鼓勵孩子參加一些戶外運(yùn)動、文化活動、社交聚會等其他有益的活動,讓孩子多樣化的體驗生活。
家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行交流,了解他們在使用手機(jī)時遇到的問題和困惑,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
04-14 閱讀全文>
孩子不愿意上學(xué)怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)
06-06孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正懶散怎么教育好
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