內向的孩子如何引導

父母不應該認為內向是一種性格缺點，而應該給內向孩子積極的心理暗示，讓他們變得自信樂觀起來，到那時，內向性格的潛能將被激發出來，內向的孩子也會變得很優秀。作為家長，應該知道如何去引導孩子，讓他們敢于去直面挑戰。

內向的孩子如何引導

1、夸贊孩子

不只要接受孩子內向的性格，更要珍惜這樣的特質。只要給他一個適當的環境，內向孩子體貼善良和專注的個性，讓他總是一個受人歡迎的伙伴。

2、慢慢來，但是一定要有行動

若是你的孩子不愛嘗試新的事物和認識新朋友，還是要讓他漸進的前進，不要完全放棄。當他愿意冒險嘗試不習慣和害怕的新事物時，要告訴他，你看到了他的勇敢和進步。

內向的孩子主要就是缺乏自信，大多表現特別害怕一切陌生的人和事，在人很多的時候孩子說話就會特別小聲，不敢大聲說話，還喜歡低下頭，一去公眾場所就表現的緊張局促，額頭臉上都是汗。對于自己要買的商品也不敢要，唯唯諾諾，很沒自信，總讓我們幫他決定。而且從不主動做與人交流的事，總是在再三鼓勵催促下，才勉強去做。

學習的事也不主動，沒熱情，上課從來不回答老師的問題等等。不自信、內向、適應性很差的孩子往往害怕陌生人，對新環境會有恐慌心理，會出現膽怯內向、羞澀、孤僻不合群等各種心理問題，進而影響情緒、人格的健全發展。

1、學會察己觀人

心智洞察力，其實是一種對自己和他人情緒的辨識能力。培養孩子這方面能力，能增強自控能力，尊重別人，并能和他人建立深層的人際關系。父母從小就要給孩子傳播關于情緒的正面信號，平時要認同孩子的情緒，對孩子的情緒做出及時準確的回應。另外還要幫助孩子覺察自己的情緒，讓孩子通過觀察自己生理方面的變化，感知自己的情緒，正確解讀自己的情緒。還可以通過玩“識別表情”游戲、讀繪本，培養孩子的情緒辨識能力和同理心。

2、教孩子學會如何和朋友們好好說話

孩子們通過說話來進行交流和溝通，而好好說話包括好的眼神交流、認真傾聽，還要學會用表情、肢體動作和簡短的回應，讓說話的人感受到有人在聽。談話其實就像傳球一樣，有來有往，談話才能繼續。尤其兩歲后，可以根據孩子的語言能力，提供一些適當的練習，讓孩子學會如何讓談話變得更加深入。

作為父母，我們一定是希望自己的孩子性格開朗、積極向上的。但是由于女孩子的內心比較柔軟、感性，女孩就很容易出現膽小、不自信的情況。這對孩子的內心發展會有比較嚴重的負面一個影響，我們必須要給孩子以引導，那么女孩子膽小內向不自信我們要如何引導呢？

女孩子膽小內向不自信我們要如何引導

1、給予孩子愛和足夠安全感

父母要善于表達自己對孩子的愛，在節日里給孩子準備小禮物，讓孩子感受節日的儀式感，感受到家的溫馨和來自父母的愛。遇到孩子有過失犯錯的時候，父母要正面引導和幫助孩子，給孩子足夠的信任，和孩子一起面對，一起解決問題，從而讓孩子對自己充滿信心。

2、不要跟孩子開過分的玩笑

有的人覺得那么女孩還小，逗著玩又有什么呢，開個玩笑，大家都樂樂。豈不知，這樣會傷害孩子的自尊心的。孩子的世界是純潔的，天真的，像白紙一樣，她們分辯不出事情的好壞與真假。

孩子能夠活潑開朗、開心快樂的成長，是每一個家長對孩子美好的期盼。但是由于每個孩子的生活環境不同，以及遺傳因素的影響，導致一部分孩子形成了膽小內向不自信的性格，作為家長我們該如何去引導呢？

孩子膽小內向不自信我們要如何引導

1、不能總是指責孩子

孩子處于會犯錯、容易做錯事的年齡，這是每個孩子成長過程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對孩子的教養沒有耐心，無論是遇到大事小事，處理的方式直接指責孩子的過錯。

在孩子弱小的心靈里，會讓孩子性格變得越來越內向，不敢說話，封閉內心世界，因此面對孩子的教育，父母應更多的耐性悉心教導，平心靜氣地跟孩子講道理。

2、幫孩子樹立自信心

可以帶孩子經常外出參加多人組織的活動，如夏令營，體育比賽，游戲活動，智力問答等等，讓孩子多接觸人，逐漸建立與人接觸的信心，特別是跟生人開口交流，但要有家長陪同，保障孩子的安全。

孩子性格內向不愛說話怎么去引導

1、積極表達支持。家長可以通過與孩子交流，尊重其感受，理解其困境，幫助孩子找到適合自己的方式來解決內向和不說話的問題。同時，家長應當正確評價孩子的行為和努力，鼓勵其每一步進步，增強其自信和信心。

2、建立信任和親近。對于內向的孩子而言，建立信任和親近是十分重要的，家長應該積極與孩子溝通交流，關注孩子的內心想法和感受，與孩子共同分享生活中的點滴，從而培養孩子在關系中的安全感和依靠感。

3、參與集體行動。集體活動對于內向的孩子是一種很好的鍛煉方式，可以在小組環境中體驗自己的能力，與他人互動交流，從而培養其積極、樂觀的性格特質，建立自信心和自我認同感。

4、引導多做思考和表達。家長可以結合孩子熟悉的話題，給予引導和支持，鼓勵孩子多思考和表達自己的看法和感受。同時逐步提高對于別人觀點的接受度和思考，培養孩子良好的思考習慣并擴大交際范圍。

初中的孩子，已開始進入青春期，男女同學如果被彼此吸引，就有可能早戀，孩子早戀的影響是比較大的，不但會影響孩子的學習成績，也會對身心健康造成一定的影響，那么，面對孩子早戀，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

初三孩子早戀家長該如何引導

1、找一個適宜的時機和孩子溝通溝通一下

這時候必定要有耐性，好好溝通，認真地和她分析早戀的利與弊，跟她說什么狀況下能做和不可做。初中的孩子已經有了必定辨別是非才能，堅信自己理解衡量難題，打造自己問題解決才能。切記不要一上來就指令其必定要按照您所做，必定要柔軟很有耐性。

2、讓孩子們意識到早戀的危害

學生早戀會影響到學生的學習，能把絕大部分的時刻精力搬遷到他們身上，從而影響到學習時刻，爸爸媽媽溝通過程中，態度要安靜，不能過于激進派，讓孩子們抵觸，那樣后邊溝通溝通會更難，次之要將早戀的危害講理解，讓孩子們相通這種狀況。

學習是一件容不得敷衍的一件事，孩子學習態度的好壞將直接表現在孩子的成績上，一些孩子在學習時出現偷懶、態度不端正的現象，致使學習成績在班級中墊底，面對孩子學習態度不端正，家長要及時與孩子溝通，告訴孩子學習的重要性，激發孩子的學習動力。

孩子學習態度不端正如何引導

發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

制定合理的學習計劃。為孩子制定一個合理的學習計劃，包括固定的學習時間和休息時間。確保孩子每天都有足夠的時間來完成他們的學習任務，同時也要確保他們有足夠的時間來放松和娛樂。如果學習計劃不合理，孩子可能會覺得無法完成學習任務，進而對學習失去興趣。