叛逆期的小孩怎么教育方法

叛逆期，是孩子成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象，這個(gè)階段的孩子心理特征主要表現(xiàn)在沖動(dòng)、易怒，在對(duì)待事物上開始逐漸萌生自己的想法，渴望展現(xiàn)自己卻又難以控制情緒，對(duì)周圍的一切充滿質(zhì)疑和抵觸的情緒，那么，叛逆期的小孩教育方法有哪些呢？

叛逆期的小孩怎么教育方法

1、學(xué)會(huì)尊重理解孩子

作為父母，首先要了解孩子叛逆期的行為和心理特點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期的孩子，往往有著自己的一套想法和觀念，父母不要認(rèn)為孩子是故意和自己對(duì)著干，對(duì)其進(jìn)行說教。這時(shí)采用強(qiáng)制性的方法管教孩子，其結(jié)果往往相反。

面對(duì)孩子的叛逆期，父母應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理解，尊重孩子。叛逆期是孩子成長(zhǎng)過程的一個(gè)階段，這個(gè)階段孩子的自我意識(shí)比較強(qiáng)。

當(dāng)孩子“故意”和你對(duì)著干時(shí)，不要接招，先試著理解孩子。再與孩子進(jìn)行溝通，溝通的重點(diǎn)，是雙方能互相理解，這樣才能進(jìn)行有效溝通。

10歲孩子叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)首先要有愛心，要有耐心，要持接納的態(tài)度，正確疏導(dǎo)，既不能強(qiáng)壓也不能縱容。不讓他們經(jīng)歷磨難，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘機(jī)引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的興趣，樹立正確的觀念，走進(jìn)孩子的心中，陪他們順利度過叛逆期。

十歲小孩叛逆期該怎么教育

1、避免打罵

10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望獨(dú)立，因此很多事情孩子會(huì)用自己的方式去解決，由于孩子經(jīng)驗(yàn)不足，處理事情的方式在家長(zhǎng)看來難免是漏洞百出、離經(jīng)叛道的。若此時(shí)家長(zhǎng)通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長(zhǎng)的意愿來做事，孩子會(huì)覺得自己沒有受到尊重，就會(huì)越來越叛逆。正確的處理方法是避免打罵孩子，家長(zhǎng)需要以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論，分析孩子做事方式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再分析家長(zhǎng)做事方式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再進(jìn)行對(duì)比讓孩子理解自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而達(dá)到管教孩子的目的。

2、允許孩子犯錯(cuò)

在某些時(shí)候，家長(zhǎng)雖然明知道孩子做事方式有問題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯(cuò)結(jié)果不嚴(yán)重的前提下，可以允許孩子犯錯(cuò)。在孩子犯錯(cuò)結(jié)果顯露出來后，家長(zhǎng)再和孩子進(jìn)行討論，并且討論時(shí)需要注意說話語氣。此方式可以讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際能力，并且逐漸理解家長(zhǎng)的用心。

三年級(jí)孩子也就10歲以下，這個(gè)時(shí)期孩子有一定的叛逆期，最合適的管教方式不是一味的立規(guī)矩打罵，得和他們講道理，讓他們明白哪些正確哪些錯(cuò)誤。

三年級(jí)小孩叛逆期怎么教育

三年級(jí)的孩子正處于第二階段叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子，處于自我意識(shí)成長(zhǎng)迷茫階段，他們的自我意識(shí)已經(jīng)長(zhǎng)成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長(zhǎng)成，于是就會(huì)出現(xiàn)很多問題，這時(shí)需要家長(zhǎng)很好的引導(dǎo)和幫助，多與溝通。

1、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣：家長(zhǎng)平時(shí)可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實(shí)際出發(fā)幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如早睡早起、規(guī)律作息或按時(shí)進(jìn)餐、規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間等，從而促進(jìn)叛逆期的不良心理盡早恢復(fù)；

2、言傳身教：家長(zhǎng)給孩子制定計(jì)劃和規(guī)則的同時(shí)，自己也要做好約束。家長(zhǎng)不做錯(cuò)誤的行為才能對(duì)孩子有說服力，使孩子感受到公平、公正、合理。

3、做孩子良好的模范。父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，如果能做良善的引導(dǎo)及示范，相信孩子會(huì)學(xué)習(xí)的更好。如遇到長(zhǎng)輩師長(zhǎng)及同學(xué)要問好、公共場(chǎng)所不大聲爭(zhēng)吵、把“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”作為和他人對(duì)話中重要的元素。

3年級(jí)的孩子正處于第二階段叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子，處于自我意識(shí)成長(zhǎng)迷茫階段，他們的自我意識(shí)已經(jīng)長(zhǎng)成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長(zhǎng)成，于是就會(huì)出現(xiàn)很多問題，這時(shí)需要家長(zhǎng)很好的引導(dǎo)和幫助，多與溝通。

3年級(jí)小孩叛逆期怎么教育

1、建立良好的互動(dòng)溝通機(jī)制。與孩子保持密切聯(lián)系，傾聽他們的意見和反應(yīng)，注意孩子的行為變化，與他們建立愛、信、心理溝通的橋梁。

2、尊重孩子的個(gè)性與選擇。在孩子進(jìn)行選擇時(shí)，尊重他的個(gè)人個(gè)性，讓他們有權(quán)做決定，這不僅能建立孩子的信心，還能加強(qiáng)他們的行為控制力。

3、建立規(guī)矩與制度并實(shí)行。規(guī)定孩子在家做的事情，如完成作業(yè)，幫忙做家務(wù)等，以及要求孩子不做的事情，如不看過多電視、不吃太多垃圾食品等，以讓孩子進(jìn)一步明確自己的責(zé)任，并推進(jìn)他們的自我管理，增強(qiáng)掌控自己行為的能力。

4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣。提醒他們應(yīng)該如何與他人相處，促進(jìn)他們建立正確的人際關(guān)系和社交技巧。

先要少跟孩子啰嗦，不要太嚴(yán)歷對(duì)待自己的孩子，要求不要太高，降低要求。第二多和孩子朋友似的溝通聊聊天和讓孩子放松心情。多陪陪孩子，讓孩子有安全感。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

1、減少心里對(duì)孩子的依賴

孩子在小時(shí)分喜愛跟著爸爸媽媽，爸爸媽媽對(duì)孩子也會(huì)產(chǎn)生依賴。可隨著孩子進(jìn)入青春期，爸爸媽媽就要做好心理準(zhǔn)備，給予孩子必定的成長(zhǎng)空間，讓彼此保持必定的間隔，這樣對(duì)親子關(guān)系更有利。

2、不要老是指揮他

青春期的孩子他們普遍比較敏感，面對(duì)別人對(duì)別人大聲說話，他們也是體現(xiàn)的十分反感。在日常生活中，不是老想著指揮孩子；還有不要老是對(duì)他們下命令那種，孩子聽了也是很煩躁的感覺。這時(shí)分的孩子想要成為大人，你如果老是對(duì)他評(píng)頭論足，他們當(dāng)然體現(xiàn)的是不高興的狀態(tài)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)過程中一個(gè)非常特殊的階段，孩子們會(huì)表現(xiàn)出各種不同的行為和想法，讓父母?jìng)兏械嚼Щ蠛筒恢搿：⒆优涯嫫谑撬屑议L(zhǎng)必須面對(duì)的一個(gè)挑戰(zhàn)，孩子開始想要獨(dú)立思考和行動(dòng)，但是他們不知道如何處理這種不確定感。這時(shí)候家長(zhǎng)要耐心了解孩子變化背后的原因，不斷變換方法激勵(lì)孩子持續(xù)前進(jìn)。

小孩叛逆期怎么教育

1、不要總反對(duì)孩子想做的事情。隨著小孩的成長(zhǎng)，也需要一個(gè)屬于自己的空間，家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境，讓孩子能夠有獨(dú)立思考的空間，才可以更好地培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對(duì)事情、解決事情的能力，才能將叛逆行為逐漸進(jìn)行糾正。

2、不要和孩子較勁。小孩叛逆期比較固執(zhí)倔強(qiáng)，心理又不夠成熟，家長(zhǎng)要是還和孩子較勁，最終的結(jié)果大多是把孩子推向與家長(zhǎng)對(duì)抗的那一邊，使得雙方矛盾升級(jí)。

所以很多時(shí)候，改變孩子之前，家長(zhǎng)應(yīng)該先嘗試改變自己，讓孩子看到父母的改變，做一個(gè)好榜樣，當(dāng)孩子感受到父母的變化，也會(huì)反思自己的行為，不會(huì)為了反抗而反抗。

3、多聽少說。父母要多聽，做很好的傾聽者，當(dāng)孩子說完后，真誠(chéng)地欣賞孩子在觀點(diǎn)上所說的話，然后輕描淡寫地給出對(duì)這個(gè)問題的看法。請(qǐng)孩子們做參考，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子們，這樣會(huì)加劇矛盾。與孩子交流時(shí)注意語氣和態(tài)度這很重要。

一說到孩子的叛逆，家長(zhǎng)總有吐不完的槽。在某一個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總是不聽話，自己說什么都反對(duì)，家長(zhǎng)只能強(qiáng)勢(shì)鎮(zhèn)壓，其實(shí)作為家長(zhǎng)不能一味強(qiáng)勢(shì)的去批評(píng)罰孩子，這樣只會(huì)跟孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，對(duì)叛逆期的孩子也沒有幫助。

初中叛逆期孩子怎么教育方法

1、面對(duì)初中叛逆期的孩子家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽。“傾聽”是一門學(xué)問，善于傾聽的人會(huì)更容易了解傾訴者的內(nèi)心需求，為其分析總結(jié)以及反饋，而得到有效反饋的傾訴者，會(huì)感受到自己被重視，會(huì)更信任傾聽者，樂于向傾聽者訴說煩惱、分享快樂。

在傾聽過程中，也要避免突然打斷孩子講話，對(duì)孩子的想法不屑一顧，當(dāng)聽到與自己不相符的觀念后，馬上否決孩子，并強(qiáng)行灌輸自己的觀點(diǎn)。

耐下心去傾聽孩子的過程，亦是接納孩子各種情緒，認(rèn)可孩子成長(zhǎng)的過程。而被接納、被認(rèn)可的孩子，會(huì)更加自信，會(huì)更能夠從容的表達(dá)自己。

2、有效溝通是解決初中孩子叛逆問題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法和感受，而不是一味地批評(píng)和指責(zé)。