兒子19歲了還挺叛逆咋辦

19歲的男孩正處于青春期，他們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，比如學(xué)業(yè)、人際交往、家庭關(guān)系等等。有些時(shí)候孩子不知道該怎么辦，就會(huì)通過(guò)叛逆來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心情緒，所以家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子叛逆就是不懂事，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)他。

兒子19歲了還挺叛逆咋辦

1、傾聽(tīng)而不是指責(zé)

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)19歲兒子變得叛逆時(shí)，第一反應(yīng)往往是指責(zé)和批評(píng)。然而，這種做法很少有效。相反，試著傾聽(tīng)他們的聲音，了解他們內(nèi)心的感受和需求。打開(kāi)對(duì)話的渠道，讓他們知道你是愿意聽(tīng)他們說(shuō)話的人，而不是僅僅是個(gè)糾正他們錯(cuò)誤的家長(zhǎng)。

2、學(xué)會(huì)表達(dá)

該表?yè)P(yáng)的時(shí)候要正面鼓勵(lì)孩子，不要扭扭捏捏，欲揚(yáng)先抑大可不必，孩子最需要的就是直接的肯定，我們的認(rèn)可會(huì)讓他更有成就感，更有歸屬感，更有依靠感。此外“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”不隨意對(duì)孩子惡言相向，在未知全貌之前，不輕易下判斷，若是冤枉孩子請(qǐng)直接道歉。

19歲叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

兒子19歲了非常叛逆怎么辦

1、要把握好愛(ài)的尺度。

改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)的把握好愛(ài)的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)。如果孩子實(shí)在頑性不改，給他一些適度懲罰。說(shuō)服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

2、以身作則

作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)要以身作則，要起帶頭作用，好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給他們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。

19歲的孩子在年齡上已經(jīng)是一個(gè)成年人了，對(duì)于事物有著自己獨(dú)立的看法，有著自己的價(jià)值觀判斷和定位，但是大部分的孩子在這個(gè)年齡階段還在上學(xué)，內(nèi)心還不夠成熟，那么對(duì)于女兒19歲了還挺叛逆咋辦呢？

女兒19歲了還挺叛逆咋辦

1、理解女孩子

首先理解女孩子，女孩子一般都是比較乖巧，聽(tīng)話，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她突然不愿意聽(tīng)你的嘮叨了，可能他有逆反心理了，渴望獨(dú)立，家長(zhǎng)這時(shí)候需要理解自己的孩子，當(dāng)她做錯(cuò)事情的時(shí)候需要提醒他，而不是打罵他。所以需要給孩子多一些耐心和信心，相信孩子能夠自己處理好各種問(wèn)題。

2、平等對(duì)待孩子

最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個(gè)平臺(tái)之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)看待，不去切斷與孩子平等的對(duì)話，很多問(wèn)題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān)系。

19歲的孩子大都已經(jīng)處于高三階段了，這是非常重要的一年，孩子會(huì)面臨著升學(xué)的壓力，同時(shí)這個(gè)年紀(jì)的孩子也會(huì)感到迷茫，不知道自己該做什么，那么對(duì)于19歲的兒子沉迷玩游戲咋辦呢？

19歲的兒子沉迷玩游戲咋辦

1、通過(guò)別的事轉(zhuǎn)移孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣

孩子為什么沉迷網(wǎng)絡(luò)，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)里有吸引孩子的東西，那么除了網(wǎng)絡(luò)孩子對(duì)別的一點(diǎn)事情都沒(méi)有嗎？這是不一定的，家長(zhǎng)可以帶孩子去電影院看電影，去打籃球，去外面旅游的等等，這些都是可以讓孩子感興趣的。家長(zhǎng)可以嘗試把孩子往感興趣的方面引導(dǎo)，一來(lái)可以讓孩子學(xué)習(xí)到一些東西，二來(lái)可以還可以讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。

2、父母多帶孩子出去走走

人要多出去走走逛逛才會(huì)感到生活的樂(lè)趣，也可以增進(jìn)家人的感情。有時(shí)候并不需要父母帶孩子走多遠(yuǎn)，只是為了讓孩子去感受一下生活的樂(lè)趣和意義。

19歲的男孩子在法律上已經(jīng)是個(gè)成年男子漢了，此時(shí)跟這樣的孩子溝通要用大人的方式來(lái)交流，而不是哄小孩子一樣。此時(shí)的兒子若是比較叛逆的話，那么19歲兒子叛逆怎么辦？

1、理解叛逆情緒。19歲叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問(wèn)題。

2、尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立。19歲叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

3、有效溝通。及時(shí)了解19歲叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問(wèn)題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問(wèn)題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語(yǔ)加以疏導(dǎo)。

4、明確培養(yǎng)目標(biāo)。過(guò)高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)19歲叛逆期男孩的發(fā)展建立合適的目標(biāo)和要求，避免過(guò)于嚴(yán)格而引起不良情緒。

5、樹(shù)立良好榜樣。青春期逆反心理多可受周圍環(huán)境因素影響，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好榜樣，向積極方向引導(dǎo)。

19歲孩子叛逆一般表現(xiàn)為情緒波動(dòng)，易怒，對(duì)成人的反感和挑戰(zhàn)，對(duì)權(quán)威的不信任和不尊重，尋求獨(dú)立和自主權(quán)，探索自己的價(jià)值觀和身份，嘗試新的行為和冒險(xiǎn)，以及追求自我表達(dá)和自我實(shí)現(xiàn)。

19歲孩子叛逆的表現(xiàn)

1、挑戰(zhàn)權(quán)威

由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對(duì)著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語(yǔ)過(guò)激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長(zhǎng)輩們提的意見(jiàn)。

2、說(shuō)臟話

男孩叛逆期特別容易學(xué)著說(shuō)臟話，比如：“有個(gè)毛線啊？你懂個(gè)屁啊”，或者其它一些網(wǎng)絡(luò)上的臟言臟語(yǔ)。

叛逆期是青少年時(shí)期的一段時(shí)期，通常在13到19歲之間。這個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)包括：情緒波動(dòng)，易怒，對(duì)成人的反感和挑戰(zhàn)，對(duì)權(quán)威的不信任和不尊重，尋求獨(dú)立和自主權(quán)，探索自己的價(jià)值觀和身份，嘗試新的行為和冒險(xiǎn)，以及追求自我表達(dá)和自我實(shí)現(xiàn)。

19歲叛逆期的表現(xiàn)

第一，反叛權(quán)威。

在19歲時(shí)，青少年開(kāi)始質(zhì)疑他們成長(zhǎng)過(guò)程中接受的一些規(guī)則和權(quán)威，表現(xiàn)出獨(dú)立思考和自我決策的能力。這可能會(huì)導(dǎo)致他們開(kāi)始反對(duì)父母和老師的指導(dǎo)，表現(xiàn)出叛逆。這是因?yàn)樗麄兏枰⒆约旱莫?dú)立性，而這個(gè)時(shí)期的叛逆行為則是展示他們的權(quán)力和掌握自己的生活。

第二，尋求自我認(rèn)同。

19歲的青少年常常會(huì)對(duì)自己的身份和角色感到困惑。他們開(kāi)始尋找自己的身份，并嘗試建立自己的形象。這常常會(huì)導(dǎo)致他們采用社會(huì)上受歡迎的行為和服飾，以得到他人的認(rèn)可。但也有一些人反過(guò)來(lái)，表現(xiàn)出非主流的行為和服飾，以突顯自己的獨(dú)特性。