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高中孩子不去上學(xué)了我已崩潰

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如果孩子不愿意去學(xué)校上學(xué),家長首先需要了解孩子的原因,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好、遭受欺凌、或者是其他問題。接著,家長需要耐心傾聽孩子的心聲,鼓勵孩子表達(dá)自己的感受和想法,給孩子更多的理解和支持。

小孩子不去上學(xué)了怎么辦開導(dǎo)

一、搞清楚不想上學(xué)的原因

父母可以問一下孩子的老師、同學(xué),平時走的近的朋友,只有弄清楚了原因才好對癥下藥。可以鼓勵他去上學(xué),而不是強(qiáng)制他去。

二、讓孩子冷靜一下

讓孩子在家待一段時間,讓他去做他想要做的事情,這段世間可以向?qū)W校請假,休學(xué),不是退學(xué)。等他覺得這么下去無聊,根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著熟人出去打工,受點(diǎn)苦和累,讓孩子體會到生活的不易,孩子想起上學(xué)的好,也會去學(xué)校的。

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很多孩子因?yàn)榧倨谠诩依镞^的很開心,等到開學(xué)了孩子不去上學(xué),家長很是無奈,不知道該怎么跟孩子溝通。其實(shí)這種現(xiàn)象是很常見的,在一個舒適的環(huán)境里待久了,家長也是不愿意離開的,家長要跟孩子說明白,學(xué)習(xí)是為了讓孩子以后,能享受到更多更舒適的生活,讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。

開學(xué)了孩子不去上學(xué)怎么辦

調(diào)整好情緒溝通。家長不能因?yàn)殚_學(xué)了孩子不去上學(xué),就火冒三丈,或者是上來就打,即使是有的孩子很不聽話,那也是子不教父之過。家長要調(diào)整好自己的情緒,只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題,光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的,相反只會讓問題更嚴(yán)重,甚至最終發(fā)展到無法控制的局面,讓彼此受到傷害。

父母要真正尊重接納自己的孩子,開學(xué)了孩子不去上學(xué),說明孩子內(nèi)心一定有難言之隱,并真誠地表達(dá)看到了孩子內(nèi)心的苦楚,希望能和孩子一起來分擔(dān)。和孩子一起探討,不去上學(xué)的背后,到底是對什么事情不滿,或者在什么事情上需要幫助,內(nèi)心有什么需求,看清孩子的困境,才能找到解決問題的方向和希望。

對孩子表示同理心。其實(shí)孩子向父母吐露心聲,往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵,從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意,就一通數(shù)落或者打罵,反而令孩子不知所措,從此怕被責(zé)罰而不敢說心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時候,爸爸媽媽不妨放下架子,表示理解,跟孩子產(chǎn)生共鳴,理解孩子的想法。

耐心溝通。孩子不去上學(xué)家長就會變得非常的暴躁,對孩子的態(tài)度也會變得非常的惡劣,我們都知道大多數(shù)的孩子會在這個時候,產(chǎn)生叛逆,你越是態(tài)度不好,我越是不想上學(xué)。如果家長們能夠先聽聽孩子的想法,知道他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)了,然后去一點(diǎn)點(diǎn)的開導(dǎo),說不定會有意想不到的效果。

04-24 閱讀全文>

很多不愿意去上學(xué)的孩子,常有不愿意吃苦的現(xiàn)象,原因本身不復(fù)雜,就是孩子不愿意動手書寫答題,不愿意動腦筋思考,不愿意背記東西。越是養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的孩子,越容易懶惰成性。基于此,家長需要引起格外重視,你需要在家里培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,否則,孩子不去上學(xué)了,未來會很艱苦。

孩子不去上學(xué)了怎么辦

1.對于孩子在學(xué)校被欺凌而不愿意去上學(xué),這屬于小概率事件,但是仍然需要家長加以重視,因?yàn)槟闳绻怀鍪窒嘀苋菀鬃尯⒆痈杏X到孤獨(dú)無助。當(dāng)他有過一次逃學(xué)的經(jīng)歷后,慢慢就會發(fā)現(xiàn)在家里最安全,反而會膽子越來越大,更不愿意去上學(xué)。

2.當(dāng)家長看到孩子不愿意去上學(xué)時,千萬不要生氣發(fā)火,你要知道這樣做最容易讓孩子反感你,拿出破罐子破摔的架式來。

最有效的溝通,反而是要先理解孩子的內(nèi)心感受,通過溫和的溝通與交流,讓孩子感覺媽媽或爸爸真愛我,真關(guān)心我,真體諒我,如果我不去上學(xué)真對不起你們。

當(dāng)孩子產(chǎn)生心理內(nèi)疚感后,家長只需要稍加鼓勵就可以讓孩子改變想法,主動去上學(xué)了。

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高中孩子厭學(xué)是比較普遍的,因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)壓力大,孩子每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每天都會有很多負(fù)面情緒,如果孩子負(fù)面情緒不能排解,孩子就會慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極度的厭倦,那么,高中孩子不去上學(xué)怎么辦呢?

高中孩子不去上學(xué)怎么辦

大人們可以幫助孩子控制好情緒,讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對環(huán)境變化、人際關(guān)系問題時能夠以積極的心態(tài)看待,以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

父母們可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助孩子確立短期目標(biāo)、長期目標(biāo)。通過這種行為,能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進(jìn)行學(xué)習(xí),不會茫然無措,浪費(fèi)光陰。

大人們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)孩子,對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學(xué)語文、英語,要注意朗讀、背誦、記憶,而在學(xué)理科科目時就得注重解題思路,多與同學(xué)交流解題方法。

高中孩子不去上學(xué),要想從根本上解決高中生厭學(xué)的問題,就要找到問題的根源,對癥下藥、藥到病除。所以,只要真正理解高中學(xué)生為什么不想上學(xué),厭學(xué)的毛病出在哪,才能正確引導(dǎo)高中生重新認(rèn)識學(xué)業(yè)和生活,面對嶄新的自己和人生。

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首先要耐心的和孩子聊聊天,清楚孩子不想上學(xué)的原因。要給孩子足夠的鼓勵,讓他對學(xué)習(xí)充滿信心,讓他喜歡校園的生活。最重要的是告訴他上學(xué)的重要性,注意,不要給孩子太大的壓力,要循序漸進(jìn),慢慢來。

高中孩子不想去上學(xué)怎么勸導(dǎo)

傾聽孩子的想法和感受:首先,要認(rèn)真傾聽孩子的想法和感受,了解他們不想上學(xué)的原因。不要急于給出建議或批評,而是要表達(dá)出對他們的關(guān)注和支持。

理解孩子的壓力和挑戰(zhàn):要理解孩子的壓力和挑戰(zhàn),比如學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、與同學(xué)或老師之間的關(guān)系問題等。可以與孩子一起探討這些問題,并給予積極的建議和支持。

激發(fā)孩子的興趣和熱情:可以與孩子一起探討他們的興趣愛好和熱情,并鼓勵他們將這些熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。可以引導(dǎo)他們思考如何將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

建立目標(biāo)和計(jì)劃:可以與孩子一起制定具體可行的目標(biāo)和計(jì)劃,比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)定短期目標(biāo)等。這些目標(biāo)和計(jì)劃可以幫助孩子重新找到學(xué)習(xí)的方向和意義。

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如果孩子突然說不想上學(xué)了肯定是有原因的,可以耐心和他說,聽他訴說他的苦悶,看是壓力大還是同學(xué)關(guān)系緊張,再幫他處理。

孩子突然不去上學(xué)了怎么辦

1、潛下心分析孩子不想上學(xué)的原因。凡事發(fā)生必有因,可能孩子上學(xué)過程中與同學(xué)鬧矛盾,或者被老師批評,亦或?qū)W習(xí)遇到困擾,找到它的癥結(jié)所在,然后對癥下藥,一定會收到“事半功倍”的效果;

2、充分發(fā)揮好朋友的幫帶引領(lǐng)作用。作為家長,我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通,讓他的好朋友側(cè)面做做孩子的思想工作,激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性和主動性,幫助其早日走出心理的陰霾,從而在心理上打消不想上學(xué)的意識;

3、經(jīng)常與任課教師溝通,達(dá)成家校教育共識。俗話說“親其師,信其道”,通過與孩子信任的老師溝通,讓老師側(cè)面了解孩子不想上學(xué)的原因所在,曉之以理,動之以情,潛移默化中點(diǎn)燃孩子積極樂觀的思想火種,從而進(jìn)一步激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

孩子突然不去上學(xué)了是怎么回事

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作為家長,應(yīng)該了解孩子的興趣和優(yōu)勢所在,鼓勵并支持他們發(fā)展。同時,與孩子進(jìn)行溝通,了解他們的學(xué)習(xí)壓力和問題,提供適當(dāng)?shù)膸椭徒ㄗh。

初三孩子不去上學(xué)家長怎么辦

一、了解孩子厭學(xué)的原因,從根本上解決問題。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)大同小異,而厭學(xué)的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結(jié)所在,采取相應(yīng)的對策才能解決問題。  

二、適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望。期望太高和太低,都會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長要了解孩子的困難所在,幫助孩子制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討,幫助孩子樹立信心。  

三、多與和任課教師溝通。了解孩子的情況,探討解決問題的最佳方案。鼓勵孩子多與老師交流,幫助孩子化解與老師間的誤解,建立良好的師生關(guān)系,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。  

四、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用獎勵與懲罰,注重孩子的學(xué)習(xí)過程。只要孩子努力學(xué)習(xí),就要給予獎勵,使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。無論孩子考試成績怎樣,只要努力了就不要再追究,但要幫助孩子認(rèn)真分析試卷,找做錯題的原因,提供解決問題的辦法。  

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