家長應(yīng)該認(rèn)真聽取孩子的解釋，了解孩子為什么要買手機(jī)。有些孩子可能是因?yàn)樵趯W(xué)校里需要聯(lián)系家長或者有其他緊急情況，需要使用手機(jī)，所以才會偷偷地買手機(jī)。

初中生偷偷買手機(jī)家長要怎么處理

1、不應(yīng)強(qiáng)制性沒收手機(jī)。如果初中生偷偷買了手機(jī)，那么說明孩子對手機(jī)有著非常強(qiáng)烈的“擁有欲望”，不管他想用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲，還是用手機(jī)來聽網(wǎng)課，家長都不應(yīng)該強(qiáng)制性地沒收手機(jī)。因?yàn)槿绻秃⒆訉χ鴣恚苡锌赡芤l(fā)孩子的逆反心理，這只會傷害孩子的心理健康，同時也不利于親子關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展。

2、約定用手機(jī)的時間。既然不能直接沒收孩子的手機(jī)，那我們作為家長，應(yīng)該坐下來和孩子好好溝通這個問題，可以和孩子約定使用手機(jī)的時間，也可以提出周一到周五幫孩子保管手機(jī)。

這樣做既能滿足孩子使用手機(jī)的需求，也能更好地監(jiān)督孩子使用手機(jī)的頻率，幫助孩子建立起良好的自控能力。

3、把手機(jī)作為強(qiáng)化物。除了上述簡單的方法之外，我們還可以充分利用心理學(xué)知識，把手機(jī)作為孩子行動的強(qiáng)化物，促進(jìn)孩子的積極行為。

從行為主義的強(qiáng)化理論來說，只要在孩子做出積極行為的時候，給予他一個強(qiáng)化物作為獎勵，就能促進(jìn)孩子積極行為出現(xiàn)的頻率。

比如孩子周末的時候能夠又快又好地完成課后作業(yè)，那就獎勵他在先前約定的使用手機(jī)的基礎(chǔ)上，再多玩半個小時。通過這種方式，來促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、嚴(yán)格控制孩子平時生活費(fèi)。孩子偷偷買了手機(jī)，可見在孩子生活費(fèi)上管控是非常寬松的，一個手機(jī)至少也得上千塊。作為父母，不想苦著孩子，但絕對也不是在用錢上隨意嬌慣孩子。

很多人說“兒子要窮養(yǎng)”，雖然我不太贊同這個觀點(diǎn)，但作為父母，對孩子平時用錢可以不用管理特別嚴(yán)格，但至少要心里有筆賬，一定要在大人的掌握之中，完全撒手不管，是很容易出問題的。

初中生長時間玩手機(jī)會怎么樣

1、視力下降

這是較為直接的變化。人的眼睛長時間盯著屏幕，會出現(xiàn)視力疲勞，若不能盡早糾正就會引發(fā)近視。當(dāng)前我國近視兒童比例連年攀升，和長時間使用手機(jī)、缺乏戶外鍛煉等有很大關(guān)系。孩子早早就因?yàn)橐暳ψ儾顜狭搜劬ΓS著電子設(shè)備的不斷使用，近視度數(shù)也在不斷加深，最終發(fā)展為高度近視。

2、表達(dá)能力變差

孩子休閑時間都被手機(jī)占據(jù)了，這就意味著他的社交時間被大幅度壓縮。現(xiàn)實(shí)中缺少與人溝通，孩子的表達(dá)能力、社交能力都明顯下降。經(jīng)常玩手機(jī)的孩子，他們嘴里說的基本都是網(wǎng)絡(luò)膚淺粗俗的流行語，習(xí)慣用這些流行語去代替自己的思維和想法，久而久之，便再沒了自己的思想。

3、脾氣變得暴躁

經(jīng)常玩手機(jī)或者打游戲的孩子，他們的脾氣往往比較暴躁。在家里敢對長輩不敬，在學(xué)校時不時與同學(xué)發(fā)生口角。這是因?yàn)椋两谑謾C(jī)里的孩子，其實(shí)是沉浸在自己的世界，這個世界由他自己做主，看到不喜歡的視頻就換、游戲里遇到不喜歡的隊友就罵，不用負(fù)任何代價。久而久之，他會把這種行為代入到現(xiàn)實(shí)世界中去，現(xiàn)實(shí)中稍有不順意的就會發(fā)脾氣，想繼續(xù)躲回手機(jī)世界中去。

4、自制力差

經(jīng)常玩手機(jī)的孩子，自制力也會更差。對于自制力尚未形成的孩子來說，手機(jī)就像是一個奇妙、快樂的世界，會不由自主地把孩子吸引過去。如果家長沒有及時做好引導(dǎo)，讓孩子對手機(jī)上癮，那會讓孩子更加放縱，會因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤許多正事。

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

1、控制孩子玩的時間，除開在家上網(wǎng)課的時間之外，要給孩子制定一個玩手機(jī)的時間段，比如說在孩子上完課寫完作業(yè)等情況下，給他玩一下。并限制玩的時間。

2、不定時的檢查孩子的手機(jī)里面安裝的app，防止孩子在我們不知情的情況下，接觸到不良信息，從而影響孩子的身心發(fā)展。

3、父母要做好榜樣作用。不要經(jīng)常也當(dāng)著孩子的玩手機(jī)，孩子的模仿能力比較強(qiáng)，父母的行為舉止對孩子也會有影響，孩子會照樣學(xué)樣。盡可能營造一種生活中除開玩手機(jī)還有別的有意思的事情做的氛圍，這樣孩子就覺得玩手機(jī)不是唯一很有意思的事情，自然對手機(jī)的依賴就會減少。

4、經(jīng)常帶孩子出去玩耍，做一些正能量的事情，比如帶孩子閱讀，爬山，做手工等，這樣可以轉(zhuǎn)移孩子的在手機(jī)身上的注意力。