孩子進(jìn)入青春期后，心理會(huì)發(fā)生一些變化，一些孩子會(huì)變得虛榮心非常強(qiáng)，他們?cè)谕瑢W(xué)朋友面前，比衣服的品牌、手機(jī)的品牌、家長(zhǎng)的工作、甚至家長(zhǎng)的外貿(mào)等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到虛榮心的危害，教育孩子正確的價(jià)值觀。

孩子嫌棄媽媽不好看怎么辦

找到原因。當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)媽媽的嫌棄時(shí)，家長(zhǎng)先不要大發(fā)雷霆，先弄清楚，孩子嫌棄自己的原因在哪兒，到底是什么原因，導(dǎo)致孩子對(duì)自己親生媽媽的嫌棄。

多和孩子溝通。有些父母屬于暴躁型的，遇到一點(diǎn)小事就大吵大鬧，給孩子留下了很深的陰影，不愿意面對(duì)每天爭(zhēng)吵的父母，說(shuō)出討厭家長(zhǎng)的話。

多陪伴孩子。家長(zhǎng)要想和孩子增進(jìn)關(guān)系，只靠空口說(shuō)白話是無(wú)法解決問(wèn)題的。家長(zhǎng)應(yīng)該多抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子，只有在陪伴孩子上面花更多的時(shí)間，孩子才能回饋家長(zhǎng)更多，所謂的“高投入、高回報(bào)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

讓孩子理解尊重和欣賞他人。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，這包括外貌和內(nèi)在。我們可以引導(dǎo)孩子關(guān)注媽媽的內(nèi)在美，如她的智慧、愛(ài)心和勤勞。這樣，孩子就會(huì)慢慢理解，外貌并不是評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

教育孩子正確的審美觀。審美觀的形成需要時(shí)間和引導(dǎo)，我們可以給孩子展示各種各樣的美，比如大自然的美、藝術(shù)的美、人性的美等，讓孩子有更廣闊的審美視野。

讓孩子學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。孩子可能會(huì)因?yàn)楹闷婊蛘呦胍鹱⒁舛f(shuō)出這樣的話，我們要教會(huì)他們?nèi)绾斡酶Y貌、更恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的想法。

青春期孩子虛榮心強(qiáng)該怎么引導(dǎo)

堅(jiān)持底線適度滿足：家庭消費(fèi)水平就是我們所堅(jiān)持的原則，拒絕孩子超水平的要求，在能夠承擔(dān)的范圍內(nèi)，適度滿足孩子的要求，順應(yīng)孩子的心理發(fā)育過(guò)程。

樹(shù)立正確消費(fèi)觀：教會(huì)孩子“買(mǎi)好不買(mǎi)貴”，考慮“性價(jià)比”，看破“附加值”，幫助孩子建立正確的價(jià)值觀，不追求名牌效應(yīng)，明星效應(yīng)，不為消費(fèi)陷阱買(mǎi)單。

建立正確審美意識(shí)：幫助孩子學(xué)會(huì)變美、變帥小技巧，同時(shí)告訴她什么是真正的美，外表好看并不表示美，而是要內(nèi)心善良才是大家眼中真正的美麗，適當(dāng)化妝是可以的，但不能過(guò)度在乎自己的外表。

對(duì)孩子的過(guò)分要求采取冷處理。當(dāng)孩子提出要求時(shí)，父母可以先了解孩子是否真的需要這個(gè)物品，了解孩子的動(dòng)機(jī)是什么。如果孩子只是想與同學(xué)攀比，那么家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的要求采取冷處理。如果孩子提出的要求很過(guò)分，父母不妨直接拒絕，但要記得說(shuō)明理由。

幫助孩子樹(shù)立正確的觀念。家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀、消費(fèi)觀、價(jià)值觀。讓孩子理解金錢(qián)的價(jià)值，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)金錢(qián)的來(lái)之不易。讓孩子懂得珍惜，明確消費(fèi)需求，合理消費(fèi)、避免鋪張浪費(fèi)。

孩子虛榮心強(qiáng)，多與這些因素有關(guān)

1、青春期的孩子正是自尊心膨脹明顯的時(shí)期，在這一時(shí)期里，孩子也非常注意學(xué)校里別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他們極力調(diào)節(jié)自己在他人面前的言行。青春期孩子的叛逆也是如此，為了追求別人對(duì)他一句個(gè)性的評(píng)價(jià)而叛逆不羈的拒絕學(xué)習(xí)和上課。這些都是不計(jì)成本的去追求和維護(hù)所謂的自尊心，到最后這些自尊心也轉(zhuǎn)化成了虛榮心。

2、父母的溺愛(ài)。他們認(rèn)為孩子是獨(dú)生子女，自己又有能力負(fù)擔(dān)，所以愿意購(gòu)買(mǎi)高檔玩具、時(shí)尚服裝。父母總是讓孩子在一片贊美聲中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不受任何挫折。

3、心理素質(zhì)教育不到位的結(jié)果。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，心理上受到的關(guān)注往往比較缺乏，家庭與學(xué)校對(duì)孩子心理上的教育相對(duì)不足，缺乏引導(dǎo)，即使孩子出現(xiàn)了一些不健康的心理也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)和引起重視，青春期的孩子心理本來(lái)就不夠成熟，心靈脆弱，容易出現(xiàn)問(wèn)題。

4、不良的環(huán)境氛圍誘導(dǎo)孩子攀比。人具有從眾的本能，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人想孤立地存在，每個(gè)人都想融入一定的圈子有一定的位置。在學(xué)校里，如果刮起某種潮流的話，孩子都是趨之若鶩的狀態(tài)。

5、受同齡人的影響。兒童自我意識(shí)差，不能客觀地評(píng)價(jià)自己。在幼兒時(shí)期，許多孩子往往高估自己，認(rèn)為自己比別人好。這是兒童自我意識(shí)發(fā)展中的普遍現(xiàn)象。在同齡人的影響下，這會(huì)導(dǎo)致攀比。