初中學生的學習壓力，大家長進行開導應該注意如下幾個方面，第一是了解孩子學習壓力大的原因，做到有的放矢。第二是從正面引導，不能火上澆油。

初中生壓力太大家長怎么引導

1、不給孩子施壓

孩子升入初中后，學習科目增加，競爭也會更加激烈，壓力比小學階段要大得多。這時父母要做的，是幫孩子減壓，而不是額外給孩子施壓。

我們的經驗是，初中孩子的學習成績，主要是由他在之前十幾年養成的學習能力和學習習慣決定的，如果學習習慣好、學習能力強，孩子到了初中，其實學習上已經不再需要爸爸媽媽操很多心，他自己就會管好自己的學習。

有的孩子之前都沒有養成好的學習能力和學習習慣，到了初中，爸爸媽媽一味施壓，對提升孩子的學習成績，只有壞處，沒有好處。這時候，父母應該做的是想辦法激發孩子自己的學習興趣，讓他自己有動力認真學習。

2、營銷輕松愉悅的家庭氛圍，幫孩子減壓

孩子升入初中后，我們更加在意營造輕松愉悅的家庭氛圍，真心媽媽每天都會給孩子準備他愛吃的飯菜，晚飯時會和孩子輕松地聊天，周末會帶孩子出去吃飯，一家人邊吃邊聊，享受愉悅的周末聚餐。

其實孩子上一天學，真是非常辛苦的，所以周末時，我們讓孩子睡到自然醒，想什么時候起床都可以，周末的時間，也由孩子自主安排。這樣，孩子經過一個周末的充分休息，下周才更容易保持良好的學習狀態。

3、尊重孩子自己的學習方法，不監控孩子的學習和作業

其實我們從孩子上小學起，就不陪孩子寫作業，也不嚴格要求孩子什么時候寫作業，孩子的學習事物，都由他自己安排。

孩子經過了小學六年的鍛煉，到了初中，對于該如何安排自己的學習時間、學習任務，已經非常有經驗，所以到初中后，我們對孩子的學習，更加放手，基本上只做兩件事：一是在孩子找簽字時簽字；二是在孩子問難題時幫忙。

4、分享自己的學習方法給孩子

真心爸媽自己，在初中、高中時學習成績都很好，高考也考得非常理想，所以和孩子聊天時，如果談到某科目的學習，我們也會有意識地給孩子講一些我們自己的學習方法。

這么做是站在過來人的角度，分享一些經驗給孩子，幫助孩子拓寬一些視野，但是我們不會要求孩子一定按照我們的方法做。

5、別因為青春期刻意“嚴管”

孩子的初中階段，也是青春期的關鍵階段，一些父母擔心孩子會出現所謂的“青春期叛逆”或者“早戀”，會在孩子進入初中后可以嚴管。

我們家的做法剛好相反，孩子進入青春期后，我們更尊重孩子的獨立性、自主性，特別留意抬高自己的給“天花板”，給孩子更大的自主空間。收獲是，孩子已經十五歲了，既獨立自主，又和父母溝通無礙，完全沒有出現任何讓父母抓狂的狀況。

初中生壓力太大是怎么回事

壓力來著三方面，環環相扣，無法擺脫：

1、比高考還低錄取率的中考。不到50%的普高錄取率，誰敢不拼？如果考不上普高就意味著無法進入大學，別跟我說什么職業學校，現在有多少校風良好，真正能學到技能的職業學校？16歲年齡，讓孩子流落社會？所以初中老師拼，家長拼，孩子更拼，因為無其他路可走。

2、學校排名壓力。每年各大學校都會有中考排名，這個排名意味著什么不言而喻，學校給老師壓力，老師給孩子壓力，老師也很無奈。

3、孩子之間的壓力。月考，半期考，期末考，每天小測，班排名，段排名，公布示眾，誰丟得起那個臉面？你報輔導班，我也得報，因為學校老師講得太快，無法消化，只能求助于培訓機構，現在學校學習為輔，培訓班學習成了主。

初中生不想上學怎么辦

1、了解原因：與孩子交流，了解他們為什么不想上學。可能是因為學習壓力大、對某個科目不感興趣、與同學或老師關系不好等原因。只有了解問題的根源，才能有針對性地解決問題。

2、尋求幫助：如果孩子的問題比較嚴重，可以尋求專業人員或者學校輔導員的幫助，讓孩子得到更好的心理疏導和支持。

3、培養興趣：通過發掘孩子的興趣愛好，讓他們找到學習的樂趣和動力。可以鼓勵孩子參加一些有趣的課外活動或者社團組織，開拓視野，豐富知識。

4、建立目標：幫助孩子制定學習計劃和目標，并給予適當的獎勵和激勵，讓孩子明白學習的重要性和意義。

5、家庭支持：家長應該關注孩子的學習和生活情況，提供必要的支持和幫助。在家庭中創造良好的學習氛圍，鼓勵孩子勤奮學習，同時也要給孩子足夠的自由和空間。