首先家長(zhǎng)要有耐心，不能他急你也急，父母要學(xué)會(huì)以柔克剛。然后父母平時(shí)自己要克制脾氣，不能暴躁，父母暴躁，孩子會(huì)跟著模仿，形成暴躁的脾氣。最后孩子遇到事情時(shí)，要學(xué)會(huì)幫助孩子分析問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的辦法。

小孩子脾氣大易暴躁怎么教育

1、關(guān)注孩子的情緒

首先，遠(yuǎn)離當(dāng)下的環(huán)境，找個(gè)相對(duì)安全的地方看著他，是什么原因會(huì)導(dǎo)致他發(fā)脾氣，比如，餓了，困了，想要什么東西的時(shí)候，這個(gè)需要大人來(lái)觀察，發(fā)脾氣肯定是有原因的。早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能知道應(yīng)該怎么做。

2、耐心引導(dǎo)

找到原因后，首先父母要控制好自身的情緒，不要看到孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，自己也跟著孩子大吼大叫，因?yàn)槿嗽诳刂撇缓米约旱那榫w的時(shí)候是沒(méi)辦法幫助到別人的，做到冷靜。

3、鼓勵(lì)

孩子在有情緒的時(shí)候，可能說(shuō)不出自己的想法，大人要給他選擇，尊重他的選擇，鼓勵(lì)他，給他擁抱，他表現(xiàn)好了，懂了，給他擁抱。

孩子脾氣大暴躁的原因

1、需求沒(méi)有得到滿足

由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，有的孩子稍不如意便大哭大鬧，沒(méi)有得到滿足就會(huì)發(fā)脾氣。

2、沒(méi)有受到足夠重視

有時(shí)候當(dāng)孩子喋喋不休地向家長(zhǎng)講述某件趣事時(shí)，家長(zhǎng)們卻常因忙于自己的事情，漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭或哼哼兩聲，那么孩子會(huì)十分惱火的。

3、受父母影響

如果父母的脾氣本來(lái)就不好，寶寶也不會(huì)好到哪里去。此外，父母教育態(tài)度不一，一個(gè)管教一個(gè)袒護(hù)，這會(huì)使覺(jué)得寶寶有了“靠山”，也會(huì)出現(xiàn)無(wú)所顧忌、動(dòng)輒哭鬧的現(xiàn)象。對(duì)于這種情況，就只能要求父母首先從自身做起了。

4、感到恐懼或受到傷害

無(wú)論兒童還是成年人，大部分憤怒來(lái)源于恐懼。當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)受到威脅，無(wú)論是人身安全受到威脅還是價(jià)值觀受到威脅，都會(huì)本能地感到恐懼，繼而轉(zhuǎn)化為脾氣，宣泄出來(lái)。

如何培養(yǎng)孩子情緒管理能力

1、認(rèn)識(shí)孩子的情緒

愉快、憤怒、悲傷、厭惡、驚訝、恐懼，是孩子的基本情緒。同情、嫉妒、尷尬、自豪、羞愧、內(nèi)疚，則屬于孩子的自我意識(shí)情緒，基礎(chǔ)情緒的表達(dá)，是一種自我釋放，也是一種適應(yīng)環(huán)境和達(dá)成目標(biāo)的手段。

2、幫助孩子管理情緒

當(dāng)孩子感到憤怒時(shí)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該先接受孩子有“憤怒”這些負(fù)面情緒的存在，并認(rèn)同它，當(dāng)孩子感到悲傷時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該做的是傾聽和同情，當(dāng)孩子感到害怕時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該先跟孩子共同體驗(yàn)一下情緒。

3、隨時(shí)肯定孩子

作為家長(zhǎng)平時(shí)要少看孩子的所謂缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，以及能力上的種種不足，而應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)孩子這些優(yōu)秀品格的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)，就及時(shí)肯定，時(shí)間久了，孩子就會(huì)更多地朝這些方向去發(fā)展。

4、培養(yǎng)興趣愛(ài)好

興趣愛(ài)好就像一個(gè)心靈上的朋友，讓人在歡樂(lè)時(shí)去跟它分享、憂傷時(shí)跟它傾訴，還能給人提供一個(gè)新的身份，讓你有更豐富的人生體驗(yàn)，所以幫助孩子培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好是非常重要的。