孩子不想學習了就想玩，我們可以寓教于樂，從孩子感興趣的開始，多給孩子選擇的機會而不是把我們大人的觀點硬強加給他，比如說孩子作業沒寫卻想看電視，那我們可以給孩子選擇，是看十分鐘再寫作業還是現在寫，孩子可能會說十分鐘后寫，這時候的寫就是他心甘情愿的了，比起我們家長命令式的，這種效果會更好！

孩子沒有動力不想讀書怎么辦

1、家長要為孩子樹立榜樣。如何激發孩子學習興趣？首先要言傳身教，潛移默化引導孩子，影響孩子。如果孩子經常看到家長伏案苦讀，孩子也會模仿家長。

2、將游戲引入學習，孩子都愛玩兒游戲，我們可以把游戲引入到學習中去，設置一個獎勵機制。讓孩子當成好玩兒的事情。

3、家長要學會贊美孩子。長久的責怪孩子，會讓孩子失去信心，而贊美孩子，會讓孩子對學習產生積極心理。注意，在贊美孩子的時候，不要用聰明夸獎孩子。贊美要贊美孩子具體的事情。并且要說出論據。

4、在孩子的黃金讀書時間引導孩子閱讀。可以觀察孩子那個時間段學習的效率最高，讓孩子在這個固定時間讀書。

5、用目標激勵孩子。了解孩子學習的情況。跟孩子一起制定一個稍微努力就可以完成的目標。也可以給孩子找一個競爭對手。

孩子為什么學習沒動力

1、爸爸媽媽沒有做好榜樣的作用，在孩子的成長中，爸爸媽媽身先率行，以身作則非常關鍵，要起到一個積極主動引導的作用。

2、孩子成長的環境，學習需要氛圍，需要塑造一種學習的氣氛，周邊的人都在學習，她不好意思不學習，周邊的人都在看電視或者打麻將，小孩子肯定學不進去。

3、習慣性問題，要給孩子培養一個好的學習，比如說幾點開始一起學習做作業，或者做完作業才可以看電視等等。

孩子不想學習怎么引導

1、提前預習，讓課堂因簡單而有趣

隨著年級升高，知識的難度也增加了，孩子可能會出現聽不太懂、聽懂但不會做題、一聽就懂但一做就錯的情況，此時孩子最容易而產生挫敗感。建議提前預習，提前受挫，這樣聽講時會因有針對性而更專注、更有針對性。

2、設置簡單易行的目標。

羅馬不是一日建成的，學霸也不是一咬牙就能追上的，設定的目標越易達成，信心越易建立。

一步一個臺階，以天為單位，以周考、月考為周期，讓小目標促生大夢想，讓孩子一點一滴的積累信心。

雖然目標小結果易控，但前行的過程卻可能是螺旋式上升，中間會有迂回甚至倒退，此時家長不要焦慮，一定要堅定地和孩子一起走下去，你不亂孩子心就不慌。

3、和孩子一起暢想成功的明天和未來

因為沒有考過滿分，孩子也可能從沒想過或根本不相信自己有這個能力。夢想是奮斗的起點，夢開始的地方也是拼博的開始，敢想敢干夢想才能成真！

另外，多帶孩子出去見識外面不一樣的世界，讓夢想如一束光照入井底，燃起他向上攀爬的欲望。

只有孩子有了極強的成功欲和奮發向上的堅定信念，他內心學習的小宇宙才會爆發。