孩子愛鉆牛角尖，作為家長要先肯定孩子的進步和成績，同時啟發他們思考事物的真相。引導孩子換個角度來思考、解決，要讓他們知道，成功之路有很多種，解決方法也有很多種，這種方法不能解決的問題，換另一種方法說不定是件很容易的事。最重要的是要教給孩子擁有開闊的胸襟，學會向他人學習。

孩子鉆牛角尖如何開導

青春期的孩子，真的讓人摸不著頭腦，有些不值得去做的事情，不對的事情，大人苦口婆心跟他說不要去做，偏偏去做，非常的執拗。家長確實很頭疼。

當孩子出現固執行為之后，家長要注意自己的教育方式，不能一味指責孩子，挖苦和諷刺孩子。

學會忍耐和接受孩子的那份執拗，引導孩子在做出自己決定的時候，也能夠尊重別人的意見，多方面思考，明白條條大路通羅馬的道理。

允許孩子犯錯誤，可以告訴他這樣做不對，保留自己的意見，如果他還想做，就讓他繼續，自己品嘗失敗的苦果。

多鼓勵孩子參加集體活動，多交朋友，讓他的性格更活躍一點，思路更開闊，心胸更寬廣。

父母要正確引導，讓孩子的那份執拗，愛鉆牛角尖的勁頭運用到學習，工作上，演變為執著。

孩子為什么會鉆牛角尖

缺乏處理負面想法的技能

不同類型的孩子，處理負面信息的模式也不同。當負面信息出現時，有的孩子能夠發展出較好的應對方式，比如分散注意力，或者采取行動解決問題，或者向父母和朋友傾訴等，進而排除有害信息的干擾。

但還有些孩子，缺乏理性處理負面情緒的能力，只能不斷在腦海里跟這些負面信息較勁，結果是越想越痛苦，越痛苦越想。

批評、指責、懲罰教育的結果

如果父母在養育中經常批評、指責和懲罰孩子，孩子就會在心中形成“父母這么對待我，是我不可愛，我不夠好”的想法。為了獲得認可，他們會發展出討好父母及周邊人的策略，生怕自己一不小心就讓人不高興，抓住一點外界對自己的負面反饋，神經就會高度緊張，不斷在腦海窮思竭慮：我又沒做好嗎？我怎么又沒做好？

過度追求完美的高控型教育

這個類型的教育，對孩子的影響與上一種類似，孩子為了達到父母追求完美的要求，在任何一個細節上都會緊追不放：要么完美，要么失敗，沒有將就，更不能有任何瑕疵。

孩子愛鉆牛角尖的危害

第一，上課時，如果孩子對老師講解的知識點一味地鉆研思考，很可能無法專心聽老師后面課程內容的講解，這樣一來，一節課能夠吸收到的知識就會很有限，課堂效率就會很低，盡管后期可能會想明白這個知識點，但因小失大，就得不償失了。第二，考試時如果一直糾結于一道難題，就可能導致后面的其他相對容易的題目沒有做，從而拿不到本來可以拿到的更高的分數，考試成績不能反映自己的真實水平。　　

第三，對于學習中本就不理解的問題，不去請教老師和其他同學，而是喜歡自己鉆研，可能始終陷入自己的思考中，花費很長時間也無法將其解決。久而久之，學生對于學習的自信心就會下降，從而產生對學習的無力感，喪失對學習的興趣。