孩子不聽話哪兒都不能送去管教，因為父母是孩子的第一任老師，孩子不聽父母的話，說明父母做的不夠好，父母首先要自我檢查，要向別人學習，學會管教孩子，而不是把孩子送去給別人管教。

孩子叛逆送哪里管教

任何學校都代替不了一個有愛溫暖的家庭，父母要用最大的耐心陪伴叛逆期的孩子，帶著孩子一起鍛煉一起娛樂，給孩子最大的精神支持。

傾聽談話，以身作則最重要的是要會傾聽別人的談話，不隨意打斷別人的談話，急于把自己的想法表達或者或者是灌輸。這一點如果父母能做到，孩子也會跟父母一樣，學會傾聽。在與孩子溝通的建立上也會因為有了它出現而變得更順暢。不會出現一些抵觸的情緒，影響溝通氛圍和進行。

共同遵守，和孩子一起制定的一些日常生活中的規則要求，要共同遵守。不要認為是家長就可以有特殊待遇，一視同仁的教育從孩子本身來說更容易接受。一旦家長自己沒有遵守規定，建議要敢于向孩子承認錯誤，遵守落地規則，孩子會變得有主見，這可不是偏執了就，在有主見的同時，也會聽從父母的管教。因為家長和孩子的共同遵守，換來了家長的威信樹立。

孩子叛逆，家長應該如何教育

1、一定要以理服人，千萬不要和十幾歲的半大孩子動粗！

真的打起來，從力氣上，你未必打得贏，從心理上，你百分百沒有孩子強大！真的激化矛盾，出現難以控制的局面，后悔藥是沒有的！那么，是不是像開頭所說的那樣，就放棄了，隨他去吧。這樣當然不行，這是不負責任的家長！

2、教育，要講點技巧。

一口冰糖一榔頭。這種古老的教育方式，他是屢試不爽的法寶。切忌諷刺打擊，是個人都不喜歡聽陰陽怪氣、諷刺打擊的話。

要讓孩子體會到愛。對孩子的愛，一般正常的家長都不缺的，主要是，要把它明確表達出來。我們中國人不會說“我愛你”，只喜歡默默付出，這樣不好！因為太含蓄了，有時孩子真的體會不到。

對孩子的教育，如果是在讓他體會到愛的前提下，我想沒有一個孩子是會不接受的。

愛孩子不是遷就他的一切，該說說該管管，發現了孩子身上的問題，即使很小，也一定要及時斧正。孩子是一棵小樹苗，長歪了，就積重難返了。在孩子的成長中，要用耐心和細心，為他筑起一道長堤，隨時檢查有沒有蟻穴，不然，等到發展成大漏洞，那就堵不住了。

3、不要在氣頭上教育孩子！

沖動是魔鬼。人一沖動，就會犯錯誤。沒有誰在沖動下干好過事情的！孩子是拿來愛的，而不是拿來出氣的，生完氣再教育。

4、家庭各個角色，特別是父母，好好配合。

父母的教育理念，最好能一致。夫妻多溝通，父母的要求最好也能一致。

切忌在孩子面前說對方的壞話。孩子大了，有時他也會對父母的為人處世有一些看法，發表一些評價。這時，作為夫妻中的另一方，一定要對孩子作一些引導，讓他理性看待問題，切不可火上澆油，自毀盟友。

在孩子犯錯誤的時候，最好能一人唱紅臉一人唱白臉。唱白臉的批評，講道理。這個人最好是平時和他關系更親近感情更深厚的那一個。為什么呢？有感情基礎容易修復，切忌平時和孩子關系疏遠甚至緊張的一方說教孩子，那樣真會崩盤的。唱紅臉的，只體貼他關懷他支持他，幫他解決一些問題。孩子，既需要道理，也需要情感。

孩子叛逆嚴重有哪些表現

1、喜歡跟大人爭論，有時候顯得“鉆牛角尖”。

這和孩子的思維發展有關系，他們的邏輯推理能力進一步增強，所以他們喜歡辯論，愛爭輸贏，不接受權威，凡事要爭出個是非對錯，以此證明自己是對的。

2、做事故意磨磨蹭蹭，不聽指揮。

這是孩子反抗父母權威的常用手段。當孩子受到父母的管制時，他可能不會頂嘴，但是在行為上故意拖拖拉拉，故意不寫作業、晚睡、賴床、不洗漱，故意不聽大人的建議。其實，他們是在用拖拉的方式與大人對抗。

3、容易情緒失控。

遇到困難或者遭受挫折時容易出現大的情緒波動。比如，在學校里被老師批評了，和同學鬧矛盾了，在家里被父母嘮叨了，孩子就會長時間陷入消極情緒當中。如果他們的情緒不能運用合適的方式釋放出來，還會表現出發脾氣或長時間的情緒低落。