一般來說，手機等設備里都有“控制中心”，通過進行引導式訪問、密碼設定等功能，父母們可以選擇小孩可以使用的APP，還可以設定孩子每次的使用時間。鑒于不同的手機品牌，具體的功能設置可能稍有不同。如果你實在找不到設定模式，還可以安裝相應的控制軟件，不過要注意隱私安全。

小孩手機家長怎么控制

1、打開手機設置，點擊健康使用手機。

2、點擊開啟。

3、點擊孩子使用右側的圓圈，然后點擊確定。

4、設置密碼成功后，分別點擊可用時長，應用限額等。

5、點擊工作日。

6、點擊每日可用時長，設置時間，點擊確定，最后點擊右上角的√。

7、在應用限額后頁面，點擊軟件圖標，設置時間，點擊確定即可。

孩子為什么喜歡玩手機

真相一：手機是逃避現實的工具

學習壓力大、人際關系復雜、家庭環境不和諧等等，這些因素都會讓孩子選擇用手機逃避現實的煩惱。在手機上，他們可以聊天、發朋友圈、玩游戲、看視頻，感受到歸屬和認同。他們可能覺得，在現實中，他們沒有足夠的機會或能力，和別人交流和互動，或者表達自己的想法和感受。

真相二：手機是社交神器

在虛擬世界中，孩子可以輕松與朋友互動、結識新朋友，獲得社交歸屬感和認同感。在手機上，他們可以聊天、發朋友圈、玩游戲、看視頻，感受到歸屬和認同。他們可能覺得，在現實中，他們沒有足夠的機會或能力，和別人交流和互動，或者表達自己的想法和感受。

真相三：手機是探索世界的窗口

手機提供了一個廣闊的知識海洋，孩子可以滿足好奇心，拓展視野，學習新知識和技能。在手機上，他們可以搜索各種信息，學習各種知識，觀看各種內容，感受到新鮮和刺激。他們可能覺得，在現實中，他們沒有足夠的資源或機會，去了解和體驗更多的事物，或者追求自己的興趣和夢想。

真相四：手機是習慣也是依賴

長時間的手機使用，會讓孩子形成習慣和依賴，難以控制自己對手機的使用時間和頻率。他們每天都要花很長時間在手機上，不管是在什么時候，什么地方，什么情況。他們對手機的刺激和獎勵，產生了一種心理和生理的反應，使得他們難以放下手機，甚至出現一些戒斷癥狀，比如焦慮、煩躁、失眠等。

真相五：手機是表達自我的方式

沉迷手機可能是孩子對抗父母管教、表達自我個性的一種方式。他們通過手機，可以展示自己的風格和態度，或者挑戰父母的規則和期望。他們可能覺得，在現實中，他們沒有足夠的自由或尊重，或者沒有被理解或接受。

家長應該認識到，手機是一把雙刃劍，既可以幫助孩子學習和成長，也可以對孩子造成負面影響。家長應該正確引導孩子使用手機，幫助孩子健康成長。

發現孩子偷偷玩手機怎么辦

第一步是要冷靜思考。不要過于激動或者生氣，否則會讓孩子心生恐懼和不安。相反，需要理性探究孩子偷藏手機的原因。該問題只是導致問題的根源，而更重要的是找到解決方案。

第二步是要與孩子進行談話。問問孩子為什么要偷偷藏有手機，有哪些原因和需要。聽取他們的解釋，而不是將自己的意愿強加給他們。通過談話可以增進家長和孩子之間的溝通，同時也為之后的解決方案設定基礎。

第三步是為孩子設定合理的規矩。在家庭教育中，規矩相當重要。明確告訴孩子哪些時候可以使用手機，哪些時候不可以。比如在學習或者睡覺的時候禁止使用手機。這樣可以讓孩子自覺遵守規矩。

第四步是建立親子信任。作為家長，需要讓孩子知道自己是可以信任的。如果孩子有了需要解決的問題或困惑，應該耐心傾聽和幫助他們，而不是一味地指責。這樣才能增進彼此之間的信任，降低孩子偷藏手機或其它行為的可能性。

第五步是要加強與孩子的溝通。在孩子的成長中，家長的角色非常重要。除了需要教育和規勸孩子之外，還應該關注他們的生活和學習情況。要問問孩子最近在學校有什么困難，有哪些問題需要解決。這樣可以更好地了解孩子的心理狀態，并更好地引導和幫助他們。