孩子不聽話，打罵是很多家長認(rèn)為最有效的法子。表面上看，見效快，實(shí)際上，孩子心理上的傷害極大可能影響到孩子未來的人格發(fā)展。其實(shí)懲罰孩子要講究科學(xué)懲罰，結(jié)合規(guī)矩才能對教育有所幫助。這幾種懲罰的方式，供父母們參考。

孩子不聽話怎么懲罰

1、取消某些待遇

當(dāng)孩子胡攪蠻纏不聽話的時(shí)候，父母肯定會怒氣攻心，恨不得立馬教訓(xùn)孩子，讓他長長教訓(xùn)。父母沒必要大動肝火，要先把脾氣壓下來，在教育孩子才有效。

可轉(zhuǎn)移注意力或心中默念30秒，等自己氣稍微消點(diǎn)的時(shí)候，再對孩子進(jìn)行科學(xué)懲罰。比如取消他一個星期內(nèi)不能看電視、玩手機(jī)或吃零食的權(quán)利。

當(dāng)這種懲罰約定一旦執(zhí)行的時(shí)候，父母們一定要實(shí)施到底，中途千萬別心軟或因?yàn)闋敔斈棠痰膭褡瑁艞増?zhí)行。這樣父母很容易在孩子失去心中的威信，日后父母會更加難以管教孩子。

2、罰站

罰站主要是給孩子一種心理上的懲戒，適用于8歲之前的孩子。父母可把家里一個固定的就落設(shè)定為“罰站角落”，一般罰站時(shí)間設(shè)定這30-60分鐘。

在罰孩子的過程中，父母要跟孩子講清楚，為什么要去罰他，切記別吼孩子，當(dāng)罰站結(jié)束后，讓孩子說出自己當(dāng)下犯的錯誤，要如何改正當(dāng)，這才是父母對孩子罰站的意義。

當(dāng)這種懲罰方式在孩子腦海里留下印象的時(shí)候，孩子下次犯錯之前潛意識就會想到自己犯錯了，會被爸媽罰站，這樣很沒“面子”，從而長記性。

3、沒收孩子心愛的東西

每個孩子童年都有屬于自己心愛的東西，當(dāng)有人觸動了孩子的奶酪，那么孩子肯定會拼死的維護(hù)它。

父母可抓住這個點(diǎn)，當(dāng)孩子犯錯的時(shí)候，沒收他的玩具或心愛的東西，當(dāng)孩子意識到自己犯錯的行為時(shí)，改正了父母就歸還給你。

在這種教育條件反射下，孩子以后就會更加珍惜自己心愛的東西，不會輕易的無理取鬧或不聽話。

4、做家務(wù)

孩子犯錯時(shí)，與其打罵孩子還不如懲罰孩子做家務(wù)，用這樣的逆向思維去教育孩子，反而會更好。

給孩子準(zhǔn)備一條專用的抹布、掃把、盆子、讓他去擦窗、洗碗、打掃房間、拖地等。只要孩子以后犯錯，就用這種方法懲罰。時(shí)間久了，也能培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格。

孩子不聽話打罵孩子的后果

首先最容易導(dǎo)致的后果是親子關(guān)系疏離。正常人在受到襲擊后對施襲者反感、抗拒甚至反擊是合理的反應(yīng)，子女迫于強(qiáng)弱懸殊的壓力和孝順的傳統(tǒng)倫理束縛而屈服，只能滿足父母的一時(shí)之快而沒有解決根本問題。不明道理的盲目順從并不會對孩子的正常成長帶來好處，而長期累積的反感和抗拒情緒則肯定影響親子間的信任和親密關(guān)系。因而，父母期望簡單粗暴地解決問題的后果很可能是事與愿違，形成無法彌補(bǔ)的長期親子裂痕。

其次，呵斥打罵雖然也許能給孩子一個難忘教訓(xùn)，父母施展高壓強(qiáng)制也許能“迅速得手”，但孩子“重犯”的機(jī)會卻不低，甚至背地里可能對著干，造成“后患無窮”，父母到頭來氣個半死的也屢見不鮮。而且，心理學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，自幼常被暴力對待的孩子大都誤以為暴力是解決問題的有效方法，既減低了孩子發(fā)展其他智能的需要，也可能在成長后習(xí)慣了常常以暴力手段解決問題，結(jié)論就是呵斥打罵不利于孩子的正常成長發(fā)展。

特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，因?yàn)楹⒆拥那⒉皇墙⒃诿靼资吕淼幕A(chǔ)上，容易堵塞親子溝通的渠道，封閉了親子溝通的需要和良性互動的可能。當(dāng)?shù)搅藰O需要父母支持的青春期也無法溝通時(shí)，孩子就容易因一念之差而誤入歧途，甚至造成悲劇。

孩子不聽話如何管教

1、樹立清晰的規(guī)則和邊界

孩子叛逆的背面往往是對規(guī)則和邊界的應(yīng)戰(zhàn)，作為家長，咱們需要樹立清晰的規(guī)則和邊界，并堅(jiān)持履行。這些規(guī)則應(yīng)該包括孩子的學(xué)習(xí)、家務(wù)、社交等方面。與叛逆期不聽話的小孩一同制定這些規(guī)則，讓他們參加其中，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和參與度。

2、樹立交流橋梁

家長與孩子樹立杰出的交流橋梁，能夠讓他們更簡單表達(dá)自己的需求和主意。咱們要鼓舞孩子多與咱們交流，共享他們的困惑和應(yīng)戰(zhàn)。一起咱們也要自動與叛逆期不聽話的小孩交流，了解他們的主意和日常生活。經(jīng)過樹立杰出的交流，咱們能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并尋求解決辦法。

3、鼓舞和贊賞積極行為

當(dāng)孩子表現(xiàn)出積極的行為時(shí)，咱們要及時(shí)給予鼓舞和贊賞，這能夠是一個簡單的贊美、一份小禮物或者是一次家庭活動。經(jīng)過鼓舞和贊賞，咱們能夠讓孩子感受到自己的價(jià)值和成果，然后增強(qiáng)他們的自信心和積極性。一起也要讓孩子知道，家長很關(guān)懷他們的生長和發(fā)展。