當孩子不想上學時，家長需要耐心傾聽孩子的心聲，了解孩子不想上學的原因。可能是因為學校生活中出現了一些問題，如與同學之間的矛盾、學習成績不如意等；也可能是孩子缺乏興趣，對學校的學習內容感到無趣；還可能是家庭因素影響，如家長對孩子要求過高、家庭氛圍不好等。

三年級小孩不想上學怎么辦

1、進行正向引導。其實很多孩子是找不到學習的樂趣的，都是感覺是為了父母而學習。這個時候父母就需要對孩子進行正向引導，三年級的孩子已經可以獨立思考了，父母不妨拋出問題讓他們自己思考。

不讀書要做些什么呢？包括現在做些什么，未來做些什么。父母都要上班，不讀書就自己一人在家。其他的小伙伴都在上學，沒有人陪他玩耍，而且他要怎么告訴身邊的小伙伴自己才三年級就已經輟學在家了？

三年級的孩子其實已經有了很強的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進行勸導。

2、家長要鼓勵孩子。別的孩子之所以不愿意去上學，是因為缺乏獨立性，覺得在學校里面和同學老師相處不來。也可能是家長平時對于孩子太過溺愛，什么事情都幫孩子包辦好，孩子去了學校之后難以適應集體的生活，所以家長在這個時候一定要去鼓勵孩子，讓孩子更加有信心和勇氣。

家長在這個時候要教會孩子一些自理的能力以及交友的能力，讓孩子多去交一些朋友，時間長了之后，孩子就能夠變得有自信了。

3、家長多學習。三年級時孩子的關鍵期，同樣也是家長的關鍵期，家長這個時候要多學習，多讀書把握這個時期孩子的心理特征，多給孩子交流，把握孩子的學習層次，幫孩子制定可行的目標，制定可操作的學習計劃，多陪伴孩子，有耐心的陪孩子做作業，陪孩子聊天，聽他的心里話。

陪孩子玩耍，讓他從厭學中走出來，快樂成長。因為孩子是我們家長的，是我們未來的希望。多花費些時間、耗費些精力在孩子們身上吧，孩子們是我們最大的投資，凝聚著我們最大的愛。

如何讓孩子高效學習

1、要幫助孩子提高學習成績。三年級孩子對學習沒興趣通常與學習成績不好有關，因為三年級是小學階段的重要轉折點，有些孩子會在三年級出現成績下滑的問題，當孩子在學習上遇到挫折以后，就會喪失學習興趣，所以，家長要想辦法幫助孩子提高學習成績，這樣做才能逐步激發孩子的學習興趣。

2、培養孩子良好的學習習慣。很多孩子都在認真學習，但是很難出效果，因為他們沒有養成正確而良好的學習習慣。從小家長要幫助孩子養成預習和復習習慣，每天回家都要對當天學習內容進行復盤，每次考完試都要進行分析。

3、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，不管他考試如何，好就多表揚他，不好就多鼓勵他，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

父母的5個行為會造成孩子的厭學

第1點就是父母的期望值過高

為了孩子，有些母親放棄自己的事業。雙休日不休息，陪孩子上輔導班，練琴，學畫、跳舞，學書法，等等。孩子的心理，身體上的壓力大大增加，不自覺的把學習與痛苦聯系起來，從而出現產生厭學。

第2點是父母陪讀過分

孩子上小學時，有些媽媽就開始放棄工作陪讀，陪孩子寫作業。但是父母不知道的是，過度陪讀，會造成孩子缺乏自覺性，難以獨立體驗學習的過程。孩子體驗不到獨立解決問題后，成功的快樂，以后自己難以獨立解決新問題，更別說培養對學習的興趣了。

第3點就過分督促孩子。

老是被人督促孩子很被動，時間長了就對學習失去了，學習的主動性。父母的督促要著眼于孩子主動性的發展，不知道孩子學習差，習慣差往往不是因為督促少，而是督促過分。

第4點嘮叨

大事、小事都嘮嘮叨叨，孩子絕不可能，有積極愉快的情緒，很難進行主動積極的思考。家長的嘮叨，不停的催促訓斥，使家庭氣氛緊張，孩子緊張，無法獲得寬松寧靜的情緒體驗，進而形成條件性的厭學。

第5點，將孩子與他人比較，施加語言暴力。

有的父母總是數落孩子，這不行，那不行，總是別人家的孩子好。有的父母，在孩子寫作業時，偶爾松懈的時候，或者注意力不集中的時候，吼孩子。有的父母，在孩子沒有取得好成績，作業寫得不整齊時，辱罵孩子無能，對孩子大吼大叫。

對孩子說：“你什么都不行，你就不是塊學習的料。”這些都給孩子帶來持續的負面情緒。孩子只有體驗到學習的愉快，才可能喜歡學習，當學習讓孩子覺得難受了，他會不自覺的遠離這件事。

父母想讓孩子愛學習，就不要在孩子學習的時候去制造孩子痛苦的體驗，不要讓孩子覺得痛苦體驗式學習帶來的，比如在學習中的批評、指責、嘮叨。

否則讓孩子的潛意識里，將負面的情緒與學習的痛苦聯系起來，從而潛意識里排斥學習。