很多家長(zhǎng)都知道，孩子在上學(xué)會(huì)有一個(gè)成績(jī)分流期，一二年級(jí)的時(shí)候，孩子的成績(jī)都普遍比較高，八十分、九十分一抓一大把，到了三年級(jí)的時(shí)候，有些孩子的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)突然下跌，那么，孩子三年級(jí)了不好好學(xué)怎么辦？

孩子三年級(jí)了不好好學(xué)怎么辦

1、放平心態(tài)，降低期望

現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)孩子的成本太高，很多的家庭都是一個(gè)孩子，父母?jìng)兌枷Ｍ约旱暮⒆涌梢猿砷L(zhǎng)成一個(gè)很優(yōu)秀的人，對(duì)孩子的要求也會(huì)在無(wú)形之中變得越來(lái)越高，這樣就會(huì)給孩子造成很大的壓力。

家長(zhǎng)該做的首先是放平心態(tài)，降低期望，不要給孩子賦予太大的壓力，孩子才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)提高。有些家長(zhǎng)實(shí)在太著急孩子的成績(jī)，可以根據(jù)孩子的情況，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績(jī)一定會(huì)慢慢提高的。

2、鼓勵(lì)孩子多于批評(píng)教育

很多家長(zhǎng)就是接受棍棒教育長(zhǎng)大的，所以在教育自己孩子的時(shí)候也會(huì)受到自己之前經(jīng)歷的影響，延續(xù)自己父母當(dāng)時(shí)的教育方法，對(duì)孩子也是批評(píng)多于鼓勵(lì)。長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)越來(lái)越灰心，認(rèn)為父母只會(huì)批評(píng)自己，就算自己做得好也沒(méi)有用。

試試去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)為了得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)而去努力。比如說(shuō)：孩子這次的成績(jī)不是很理想，回到家后，你跟孩子說(shuō)：寶貝，這次沒(méi)發(fā)揮好也沒(méi)關(guān)系，只要下次考試考的好了就還是媽媽最棒的寶貝。

這樣孩子因?yàn)榭荚嚥缓煤ε赂改概u(píng)的擔(dān)驚受怕也會(huì)瞬間沒(méi)有，下次考試也會(huì)為了可以再次得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)而去努力。

3、制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)孩子每天做一些訓(xùn)練，例如每天練習(xí)基本的口算。

看孩子以往的學(xué)習(xí)內(nèi)容，分析試卷，看看孩子哪部分比較薄弱，就找一些關(guān)于這部分的練習(xí)來(lái)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。但如果只是做題的話，可能很多孩子會(huì)感到抗拒，這就需要家長(zhǎng)多下功夫，把題目跟生活結(jié)合起來(lái)。

比如在聊天的時(shí)候，結(jié)合生活中的例子，引導(dǎo)孩子使用相關(guān)的數(shù)學(xué)思維去思考和計(jì)算。在這種引導(dǎo)下，多一些鼓勵(lì)，多一些肯定，孩子就會(huì)更加努力。