如果父母沒控制住情緒打了孩子，父母要知道打罵以后一定要進(jìn)行補(bǔ)救。要自己平復(fù)下來，該和孩子道歉就道歉，這樣孩子也能學(xué)會(huì)道歉沒什么丟人的。道歉后跟孩子好好溝通，切記不要變成講道理、說教。

父母打了孩子后如何溝通

1、對孩子道歉安撫

當(dāng)父母打完孩子后，一定要學(xué)會(huì)道歉。孩子固然犯錯(cuò)了，但是家長的暴力行為同樣也是錯(cuò)誤的，我們沒有做到控制好自己的情緒，我們要敢于對孩子說“對不起”，不要礙于面子覺得不好意思。我們要讓孩子明白，我們打孩子也是不得已的，而暴力這種行為是錯(cuò)誤的，做錯(cuò)事就要承認(rèn)錯(cuò)誤，給孩子樹立一個(gè)好榜樣。同時(shí)在給孩子道歉時(shí)，要輕輕安撫自己打孩子的部位，這樣孩子才能感受到家長其實(shí)是愛著她的，而且可以使孩子的情緒慢慢恢復(fù)正常。

2、讓孩子記住教訓(xùn)

雖然家長打孩子是錯(cuò)的，要給孩子道歉，但畢竟最開始的錯(cuò)是在孩子身上，這時(shí)候家長可以邊道歉邊語氣溫和的給孩子講清楚，孩子到底錯(cuò)在哪了，讓孩子明白因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤才使爸爸媽媽生氣，這種行為是不招人喜歡的。這樣孩子才能記住教訓(xùn)，記在腦子里，下次就不會(huì)再犯了。

3、適當(dāng)性彌補(bǔ)孩子

當(dāng)打完孩子后，我們也可以許諾孩子一些好處，孩子小時(shí)候是很好哄得，只要給一點(diǎn)點(diǎn)的小禮物或者小獎(jiǎng)勵(lì)孩子就能高興起來，這樣孩子很快就能轉(zhuǎn)移注意力，做到最快安撫好情緒，還可以促進(jìn)親子關(guān)系的和諧。

上面這三招教給家長可不是讓你有理由打孩子了，而是在我們已經(jīng)做錯(cuò)事且迫不得已的情況下做出的挽救措施。其實(shí)不論怎樣，只要父母打了孩子，不管爸爸媽媽用再溫柔的方式去安撫孩子，還是會(huì)讓孩子記住。

打罵孩子會(huì)給孩子造成哪些傷害呢

1、容易自卑

家長打罵孩子之后，表面上看，孩子似乎是聽從了家長的“教導(dǎo)”，實(shí)際上，他的自尊心受到損害，產(chǎn)生自卑心理，極容易走上自暴自棄之路。

2、容易脾氣暴躁

由于孩子模仿性很強(qiáng)，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子，。這種粗暴的性格一旦形成，長大以后，孩子就會(huì)有暴力傾向。導(dǎo)致本來性格倔犟的孩子產(chǎn)生抵抗意識、對立情緒，進(jìn)而變得性情暴躁，行為粗野，甚至形成攻擊型人格，對別人施暴。

3、容易撒謊

有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打，久而久之，孩子為了避免皮肉之苦，開始說謊欺騙家長，因?yàn)閷⒆觼碚f，騙過了一次，就可以減少一次皮肉之苦。可是孩子說的謊話被家長發(fā)現(xiàn)，為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說謊，這樣就構(gòu)成了一個(gè)惡性循環(huán)。

4、容易性格懦弱

如果孩子經(jīng)常挨打，時(shí)間長了，孩子一看到家長，就會(huì)感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯(cuò)，他都只會(huì)乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。

5、容易固執(zhí)

有的家長動(dòng)不動(dòng)就打孩子，不但損害了孩子的自尊心，還使他們產(chǎn)生對立情緒和逆反心理。有的孩子用故意搗亂來表示無聲的反抗，你要往東，他偏要往西，故意讓家長生氣。還有的孩子，父母越打越不認(rèn)錯(cuò)，有的孩子則用離家出走、逃學(xué)來與家長對抗，變得越來越固執(zhí)。

孩子犯錯(cuò)怎么處理最有效

1、講究方法，千萬不要讓孩子自尊心受到過于大的傷害家長要明白，我們教育孩子的目的為的就是讓孩子不再錯(cuò)下去。所以在教育孩子的方式中，千萬不能簡單粗暴。因?yàn)楹喓唵螁螒土P孩子，只能治標(biāo)不治本。尤其是在周圍有很多人的時(shí)候，如果這時(shí)候家長不管別人的目光立即對孩子進(jìn)行打罵，那在孩子三觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期，即使他犯了錯(cuò)誤也只會(huì)讓孩子覺得自己不被尊重。這種感覺不到自己被尊重的教育，孩聽話也往往只是表面的服從。

2、價(jià)值觀教育，讓孩子認(rèn)識到自己真正的錯(cuò)誤我們首先要當(dāng)場立即制止孩子的行為，如果孩子有損害到別人的利益，那一定要要求孩子立即對人家道歉認(rèn)錯(cuò)。如果孩子損害了別人的利益需要賠償，那家長也不要推辭。此時(shí)也是教給孩子怎樣才是負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任的機(jī)會(huì)。然后再給孩子自尊的條件下，指出孩子剛剛孩子哪里做錯(cuò)了，讓孩子真正意識到自己的所作所為給別人帶來的危害。

3、獎(jiǎng)罰分明，讓孩子深刻意識到這次的教訓(xùn)當(dāng)然，這場教育的重點(diǎn)并不是讓孩子變錯(cuò)就結(jié)束了，適當(dāng)?shù)膽土P會(huì)讓孩子深刻銘記這次發(fā)生的錯(cuò)誤，只有孩子真正知道自己錯(cuò)在哪，并且保證以后不敢再犯，孩子才能在這場錯(cuò)誤中受到教訓(xùn)。但是在所有的懲罰過程中，如果父母選擇打罵孩子，那只能說這種教育是最低級，最簡單粗暴的教育方式了。因?yàn)橐晃兜拇蛄R不能讓孩子信服，只能讓孩子受到傷害或者是激起孩子的逆反心理。懲罰的方式非常多，比如家長可以選擇讓孩子做家務(wù)活做公益等等。

4、父母要以榜樣的力量教育孩子真正的做事標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)家長說的多少罵的多少并不是真正的教育，真正的教育方式是在一點(diǎn)一滴中孩子受到父母熏陶得來的。我們的一言一行都在孩子的視線里，他們會(huì)模仿我們的做法和行為處事，所以家長要學(xué)會(huì)一榜樣的力量，教育還是什么才是真正的做事指向標(biāo)。