談及叛逆期，我們最先想到的一定會(huì)是“青春期叛逆”，處于叛逆期的孩子會(huì)擁有很強(qiáng)烈的主觀意識(shí)，一般不愿意和父母交流，有時(shí)候還會(huì)做一些比較偏激的事情，父母要是處理不好的話，很容易會(huì)在孩子的心中留下不良的影響。所以，面對(duì)這個(gè)叛逆期的孩子，父母不能限制，更好的辦法是接納，并引導(dǎo)。

小孩叛逆期大概是幾歲

要說起小孩叛逆期，其實(shí)是有三次的，只是大多數(shù)的父母只會(huì)注意到最后一次也是最為明顯的一次。父母應(yīng)該要清楚孩子的叛逆期，這樣孩子到了叛逆期，父母才能夠正確的對(duì)孩子進(jìn)行教育。

小孩大約到了3、4歲，就會(huì)變得有些叛逆。很多的時(shí)候都喜歡和父母唱反調(diào)，而且遇到了一點(diǎn)小事還喜歡亂發(fā)脾氣。這個(gè)時(shí)期對(duì)小孩來說是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，孩子這時(shí)正從嬰兒過渡到幼兒，所以，孩子的想法自然也就與嬰兒時(shí)期的有些不同。

孩子在8到10歲時(shí)，父母會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有許多的壞習(xí)慣。像是看電視沒有節(jié)制、愛賴床、不愛收拾自己的房間、還經(jīng)常挑食甚至也是會(huì)和父母對(duì)著干。因?yàn)檫@一時(shí)期正是孩子從幼兒過渡到少年的階段，孩子會(huì)擁有更多的自己的獨(dú)立意識(shí)，也總是會(huì)想要脫離父母的控制。

第三個(gè)叛逆期就是大家都非常熟悉的孩子的青春期了。一般發(fā)生在孩子12到16歲的時(shí)候，這時(shí)候孩子正在從少年過渡到青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子無論是思想還是行為都會(huì)發(fā)生很大的變化，而又往往不愛和父母交流。

父母這時(shí)候一定要控制住自己的脾氣，不能夠總是打罵孩子，因?yàn)檫@樣很有可能會(huì)適得其反，孩子會(huì)越來越叛逆。

小孩叛逆期如何正確引導(dǎo)

1、改變相處模式。孩子已經(jīng)有自己的主見，很多事情也都可以自己做了，涉及到孩子自身的不妨多與孩子商量，也可試著逐步將自主權(quán)交還給孩子，并在孩子遇到挫折和困惑的時(shí)候，幫助和引導(dǎo)孩子朝向正確的方向前進(jìn)。

比如對(duì)于興趣愛好的培養(yǎng)，孩子不喜歡彈鋼琴，媽媽可以和孩子商量：是不是有別的愛好、是否想要發(fā)展這方面的愛好、能否堅(jiān)持等，沿著孩子的興趣方向培養(yǎng)，孩子高興，媽媽也輕松，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)增強(qiáng)，才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。

2、培養(yǎng)規(guī)則和習(xí)慣。這個(gè)時(shí)期的孩子是最矛盾的時(shí)候，一方面很想玩，另一方面又不得不學(xué)習(xí)，很多家長怕孩子學(xué)習(xí)跟不上，于是就將孩子的學(xué)習(xí)全權(quán)攬了過來，時(shí)刻監(jiān)督。

與其天天盯著孩子學(xué)習(xí)，不如幫孩子養(yǎng)成—個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如制定好固定的作業(yè)時(shí)間、地點(diǎn)、正確姿勢(shì)等，就算孩子因?yàn)槟ゲ渥鳂I(yè)沒寫完，也要定時(shí)收作業(yè)；孩子寫作業(yè)的時(shí)候不去打擾更不去點(diǎn)評(píng)，除非孩子求助。

3、多與孩子“共情”。父母管不了孩子的叛逆，更多的原因是沒有跟孩子產(chǎn)生“共情”，沒有體會(huì)到孩子的感受，沒有站在孩子的角度去思考問題。當(dāng)孩子考差了、失敗了，別打擊，別吼罵，站在他們的角度想想，他們更需要的是鼓勵(lì)和信任。當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，與其講一堆道理，不如說說我們的過去，說說我們也同樣經(jīng)歷過的挫折，同樣犯過的錯(cuò)誤。

4、樹立榜樣，減少嘮叨和說教。這個(gè)時(shí)候的孩子，最討厭的就是父母不停的嘮叨，其實(shí)再多的說教也不如言傳身教。所以爸媽們與其嘮叨，不如多尊重孩子的想法，多做好行動(dòng)的示范。或者帶孩子出門體驗(yàn)不一樣的生活，用行動(dòng)的相處拉近兩代人的距離。

小孩子叛逆期越來越嚴(yán)重怎么辦

1、避免過度溺愛。有些家長過度溺愛孩子，在孩子成長的過程中一味遷就、包容，導(dǎo)致孩子形成不肯服軟的性格，所以一旦孩子面對(duì)成長的煩惱就會(huì)增加和父母對(duì)抗的情緒，讓父母感覺孩子叛逆越來越嚴(yán)重。家長一定要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不，尤其是孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，一定不要再忍讓或者遷就，要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己做得不對(duì)，才能慢慢糾正性格的偏激。

2、維護(hù)孩子的自尊心。處于青春叛逆期的孩子比較敏感，對(duì)周圍的人和事都有一種批判和否定的態(tài)度，此時(shí)家長要注意維護(hù)孩子的自尊心，如果孩子和同學(xué)或者家長出現(xiàn)了爭執(zhí)要耐心勸導(dǎo)，千萬不要盲目的定義誰對(duì)誰錯(cuò)，要多方面的分析事情，讓孩子能夠更好地理解自己做出的選擇是好是壞，要及時(shí)對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)表示肯定，讓孩子能夠正確面對(duì)自己的不足。

3、提供一定的自由空間。隨著孩子的成長，也需要一個(gè)屬于自己的空間，家長要為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境，讓孩子能夠有獨(dú)立思考的空間，才可以更好地培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對(duì)事情、解決事情的能力，才能將叛逆行為逐漸進(jìn)行糾正。

有的小孩叛逆期結(jié)束時(shí)間是不一樣的，因?yàn)槭艿搅思彝ソ逃绞降挠绊憽Ｓ械暮⒆拥呐涯嫫诮Y(jié)束的比較早，有的則是比較晚，家長要理性的看待叛逆期的孩子，這樣階段的孩子有了自我意識(shí)，家長要多跟他們溝通，及時(shí)的關(guān)心他們。

小孩叛逆期大概是幾歲

每個(gè)人一生中都多多少少會(huì)經(jīng)歷叛逆期這個(gè)階段。小孩叛逆期一般分為三個(gè)階段：孩子第1次叛逆期2-3歲；第二次叛逆期7-9歲；第三次叛逆期青春期。對(duì)于不同的孩子來說叛逆期的時(shí)間也不太一樣，大多數(shù)小孩叛逆期的高峰在14歲，開始年齡10-12歲，結(jié)束年齡16-20歲，有些到24歲才結(jié)束，那么家長如何教育叛逆期的孩子呢？

如果家長能夠認(rèn)真傾聽他們的想法，心平氣和的和孩子溝通。對(duì)于一些非原則性的問題，家長要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，不要強(qiáng)逼著他們按照家長的意愿行事。當(dāng)他們能夠自己做決定時(shí)，他們會(huì)覺得自己受到了尊重。

允許犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以家長應(yīng)該允許他們犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛他們的手腳。同時(shí)家長是他們最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給他們潛移默化的影響。

要多去傾他們的聲音。孩子因?yàn)檫€年幼，有時(shí)提出自己的小小要求，但是可能會(huì)表達(dá)不清，這時(shí)候大人如果沒有耐心去傾聽的話，這就會(huì)使他們感到非常的沮喪和不開心。但如果大人能夠?qū)W會(huì)去傾聽他們的需求，他們自然也會(huì)聽從家長的一些要求和命令。

父母如何跟青春期叛逆的孩子有效交流

認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)他們提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與他們談判，使他們一開始就與家長對(duì)立。正確的做法是先告訴他們我要認(rèn)真考慮一下，然后再以他們能接受的方式回復(fù)他們。

學(xué)會(huì)尊重孩子。我們?cè)谄綍r(shí)的教育中，常常都會(huì)強(qiáng)調(diào)他們要懂得尊重父母，但相對(duì)的，其實(shí)父母也需要懂得去尊重自己的孩子，這樣他們才能感受到更多的關(guān)愛和自我存在感。學(xué)會(huì)尊重孩子，就要懂得去融入到他們的生活中，了解他們的興趣愛好，站在他們的角度來想問題，而不是事事都從自己的角度出發(fā)來判斷事情的好壞。

青春期親子關(guān)系緊張家長怎么處理

1、給予孩子適當(dāng)?shù)臋?quán)利

選擇是孩子的權(quán)利。遇到與孩子相關(guān)的事情時(shí)，家長要和他們商量，千萬不要代替他們做決定。其次父母應(yīng)給他們寬松、自由的發(fā)展空間，要經(jīng)常和他們討論對(duì)各種事情的看法，肯定他們的努力。在教育他們時(shí)，父母不要在他們面前扮演全能角色，對(duì)于青春期的孩子，教育的首要原則就是理解和尊重。

2、多肯定孩子

家長要多關(guān)注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助他們緩解壓力。其次讓他們盡情傾訴，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們情緒反常時(shí)，父母要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，和他們談心并引導(dǎo)孩子。最后，永遠(yuǎn)不要稱他們?yōu)椤皦暮⒆印保改覆荒芙o他們下徹底否定性的評(píng)價(jià)，要看到他們的優(yōu)點(diǎn)。