家長都會面對孩子的叛逆行為，他們不希望家長管的太多，反對父母把自己當(dāng)小孩，所以教育叛逆期的孩子需要尊重他，并且也需要家長的耐心，以下是一些建議，幫助家長更好地應(yīng)對叛逆期的孩子。

叛逆期一般要多久

孩子叛逆期一般持續(xù)幾年。

孩子叛逆期是青春期的一部分，通常從青春期開始，持續(xù)到青春期后期或者早期成年期。

這一階段的時間長度會因個體差異而有所變化。

在孩子叛逆期，他們往往表現(xiàn)出對父母和權(quán)威的反叛，情緒起伏大，追求獨(dú)立性等特征。

這個階段的持續(xù)時間并不固定，有些孩子可能只有一兩年，而有些孩子可能會延續(xù)更長時間。

重要的是，如果家庭和睦、父母恩愛、沒有給孩子較大的學(xué)習(xí)壓力，這類孩子的叛逆期表現(xiàn)相對較輕，持續(xù)的時間也較短，少數(shù)孩子會無明顯表現(xiàn)。相反，若家庭氛圍不佳、父母頻繁爭吵，孩子的叛逆期持續(xù)會較長、表現(xiàn)也較為嚴(yán)重。

對于處于叛逆期階段的孩子，家長盡量不要以責(zé)罵、打擊的方式教育，盡可能的以平等、尊重的態(tài)度，去增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。

家長這樣應(yīng)對孩子叛逆期

1、孩子叛逆期的到來，也是孩子即將進(jìn)入獨(dú)立期的表現(xiàn)。孩子會忽然在某個階段，愿意在自己能力范圍內(nèi)做一些事情。

其實(shí)孩子的叛逆，一方面是自身問題，還有可能是家長和環(huán)境的問題。家長要平時多觀察，找到孩子叛逆的原因，并試著解決叛逆。

2、叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果，是孩子成長的表現(xiàn)。此時家長應(yīng)積極引導(dǎo)孩子的心理成長，緩解孩子青春期生理成熟上的焦慮和不安，同時對孩子思維能力的提高給予肯定和鼓勵，使孩子在此時能認(rèn)識到自己的進(jìn)步和改變，繼而平穩(wěn)地度過青春期的叛逆階段。

3、青春期孩子的智力發(fā)育和生理發(fā)育趨于成熟，家長需要給予孩子自我主導(dǎo)的權(quán)利，并在生活起居和學(xué)習(xí)方面，給予足夠的個人空間，發(fā)揮主觀能動性。不同人的成長環(huán)境不同，性格特點(diǎn)有所差異。如果孩子在青春期比較敏感、易怒，家長需多聽孩子的想法，給予足夠的尊重與自由。

4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子叛逆時，家長要學(xué)著去理解和包容。不要總是對著干，甚至責(zé)怪打罵。這只會讓孩子更叛逆。有時候家長需要冷靜一下，站在孩子的立場去看一下問題。嘗試著尊重、傾聽孩子意見，理智地給孩子說話和改正的機(jī)會。

孩子叛逆嚴(yán)重，在學(xué)校打架怎么辦

家長應(yīng)該正確對待孩子叛逆期在學(xué)校打架的問題，不能一味認(rèn)為是孩子的錯誤。孩子打架通常有三種情況：第一種是別人做錯了事情，自己的孩子無法忍受才選擇了打架；第二種是孩子比較講義氣，覺得朋友被欺負(fù)，自己要幫助別人；第三種是調(diào)皮搗蛋欺負(fù)別人，被同學(xué)報(bào)復(fù)。

在了解到孩子打架背后真正原因后，才能有針對性地幫助孩子徹底解決這個問題。家長和孩子進(jìn)行交流時，應(yīng)該平等相待，尊重孩子的想法，正確引導(dǎo)孩子對這件事的理解，讓他明白自己的行為中，哪些是對的，哪些是錯的。

當(dāng)孩子出現(xiàn)攻擊性行為時，家長要先安撫孩子，讓孩子保持一個冷靜的狀態(tài)。等孩子恢復(fù)正常，意識清晰之后，再讓孩子表達(dá)自己的想法，說出自己出現(xiàn)這個行為的原因。

如果孩子出現(xiàn)性格暴躁攻擊性強(qiáng)這樣的行為，這就要求做父母的，一定要擁有十分強(qiáng)大的內(nèi)心與克制力，管住手，張開嘴，要懂得好好去引導(dǎo)孩子去做正確的事，讓孩子告別暴力，那么孩子自然也就變得跟家長一樣性情溫良。