面對孩子的叛逆，家長一定要學會尊重、傾聽孩子，不要不停的嘮叼，讓孩子自己作主他的事，不要去管著他的一切，讓孩子感受到自由和安全的成長環境，努力維護好和孩子之間的關系。

孩子叛逆期該如何引導

第一、積極的親子關系

孩子叛逆期到了，我們要以愛和尊重為基礎，與孩子建立良好的溝通和信任。傾聽他們的想法和感受，理解他們的需求和挑戰。通過與他們的親密互動，我們可以更好地了解他們，并與他們建立起更緊密的聯系，從而更有效地進行管教。

第二、建立溝通的橋梁

與孩子建立良好的溝通是處理叛逆期的關鍵。家長需要傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見，而不是僅僅下達命令。盡量避免批評或指責，而是以積極的方式與他們對話，鼓勵他們分享自己的感受。

第三、學會正確的表達方式

家長在與孩子溝通時，需要注意表達方式。避免過分指責和批評，而是采用正面的溝通方式，鼓勵孩子表達自己的想法。用關愛和理解的語言與孩子交流，使他們感到被尊重和被關心。

孩子叛逆期的表現

不服從管教

青春期的孩子通常不會聽從家長的話。例如，孩子看了很長時間的電視或手機，家長想讓孩子休息一會，但孩子仍然堅持要看。

如果家長強行關掉電視，孩子會自己打開。如果繼續不讓孩子看，孩子就會找麻煩、發脾氣。家長的管教對于這個時期的孩子來說幾乎沒有任何效果。

凡事堅持自己的想法

青春期的孩子一旦發現自己能做很多事情，就會變得自信，并且堅持自己的想法。

例如，他們可能堅持不合時宜的審美觀。如果父母干涉他們的獨立行為，他們就會發脾氣。一些不了解情況的父母可能會粗暴制止孩子的獨立行為，這樣會壓抑孩子自發性探索的欲望，使他們長大后缺乏自己的主見和思想。

學習上的改變

叛逆期孩子學習狀態不好，他們的學習和認知能力受到影響，或許出現學習疲勞、學習愛好下降等問題。畢竟，叛逆期孩子的年齡大多在青少年時期，關于學習、生活和成長問題都會出現許多矛盾心思和行為。

孩子叛逆結束有哪些標志

第一個叛逆期結束的標志是行為的穩定。當初那些沖動、魯莽的行為逐漸減少，取而代之的是更加理性和有目的的行動。青少年開始學會以更加成熟的方式表達自己的觀點和情感，他們的行為選擇也更多地基于邏輯和后果的考量。

第二個標志是沖突的減少。在叛逆期的高峰時期，與父母和權威的沖突屢見不鮮。當這些沖突變得稀少，甚至能夠通過溝通和協商來解決問題時，這表明青少年已經開始理解并接受不同觀點之間的差異，學會了以和平的方式解決矛盾。

第三個標志是更好的溝通交往。孩子叛逆期結束后，他們能夠更好地與父母溝通交往，與父母的交流更順利，不會輕易與父母爭論。

他們的交往方式更有效果，變得更加聽話。他們不再封閉自己，對家人的態度溫和，懂得尊重長輩，甚至主動給家人送禮物，和家人一起出去旅游。