現(xiàn)在的家長基本上都很重視孩子的學習，于是孩子的壓力也越來越大，尤其是孩子到了初高中以后，很容易出現(xiàn)厭學的情緒。當孩子出現(xiàn)厭學心理后，家長首先要了解孩子厭學的原因，然后正確引導孩子。

孩子厭學如何引導孩子

第一、首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情。

第二、家長一定要給予孩子“可自由支配”的時間，每天都要有。如果孩子厭學了，家長就更要有長遠的眼光，先不追求成績和完成作業(yè)，先帶孩子好好玩幾天。玩得沒有絲毫功利心，玩得痛快。

如果孩子真能在玩的過程中得到情緒的疏解，家長可以趁機與他們談心，了解他們厭學的真正原因，并且用自己的親身經(jīng)歷來跟他們聊天，就像朋友聊天那樣，分享彼此的感受，而不是做評判。

第三、培養(yǎng)孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

第四、父母適當降低對孩子的期望值。對于學習成績不太好的，只能讓孩子跟自己進行縱向比較。多與孩子在學習方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，有的放矢地對孩子進行學習上的指導，幫助孩子樹立信心。

人都是有差異性的，要承認差異，要了解自己孩子是什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢。如果父母對孩子下硬指標，“一定要進前十名”“每科都要95分以上”，孩子背負著沉重的壓力，對是否能達到目標十分擔心，面對困難，心理承受不了，就會產(chǎn)生消極厭學情緒。

孩子厭學的原因有哪些

一、一些孩子厭學是因為沒有正確的學習目標，這類學生大多學習成績并不理想，并且很被動的學習，從來就對學習沒有興趣，只是迫于老師和父母的壓力，不得不坐在教室學習。

二、受惡劣的學習環(huán)境影響。學校的教育方法不科學，要求孩子死記硬背，有的學校搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓孩子苦不堪言。還有的孩子在學校有可能曾受到過不公正對待，比如受到老師的粗暴批評，別人的無端指責，這些對承受能力弱的孩子打擊是很大的，致使孩子用逃學、厭學來表達對外在世界的一種憤怒。

孩子成績不好怎么提高

一、對于成績差的孩子補成績的辦法，首先要引導孩子有一個好的學習習慣和學習興趣。這需要家長來下功夫進行引導，通過興趣學習法可以相對提高孩子的學習成績。

二、家長要培養(yǎng)孩子好的學習習慣，首先是讓孩子放棄追求短時間能刺激快感的東西，讓孩子獲得滿足感的時間變長。這樣既能培養(yǎng)孩子的自控能力，也能讓孩子在學習的過程中更加腳踏實地。其次就是家長要盡可能的讓孩子主動提高學習效率，讓他學會聚精會神地完成作業(yè)，從學習當中獲得滿足感。