學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在求學(xué)的過程中需要孩子自主的投入到其中，如果一直靠家長和老師的催促，不僅學(xué)習(xí)效率低，慢慢的還會讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么，家長在面對小孩不好學(xué)懶惰的時候應(yīng)該怎么做呢？

小孩不好學(xué)懶惰怎么辦

1、家長想要孩子主動學(xué)習(xí)，首先要處理好和孩子的關(guān)系，要讓孩子樂于與家長交流，讓孩子聽媽媽的話，只有親子關(guān)系融洽，才有教育孩子的前提條件。否則孩子對于家長的教育，可能會當(dāng)做耳旁風(fēng)。

2、依賴性是孩子不好學(xué)懶惰的附庸。要幫助孩子克服依賴性，就得在多種場合提倡他自己的事情自己做。比如，讓他獨(dú)立地解道數(shù)學(xué)題、獨(dú)立準(zhǔn)備一段演講，獨(dú)立地與別人打交道等等。

3、孩子會因為不好學(xué)懶惰造成學(xué)業(yè)停滯不前，甚至倒退。因為孩子該背的書沒背，該記的單詞沒記，該聽寫的英語單詞沒聽寫，成績就會下滑，家長可以給孩子提一些難度小，但短時間又能達(dá)到的要求，讓孩子獲得一定的成就感，這種成就感會促使孩子繼續(xù)努力。

4、家長一定要以身作則，給孩子做正確的示范，爭取凡事都能為孩子起到表率作用。當(dāng)然想讓孩子改掉不好學(xué)懶惰的習(xí)慣，也不是通過一兩次的思想教育能夠解決的，所以不僅要從小事做起，父母還要不斷督促孩子，從而逐步讓孩子體會到好習(xí)慣帶來的樂趣。

5、當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步時一定要給予夸獎和鼓勵，孩子都是需要被認(rèn)同的，適度的夸獎能增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子更有信心攻克學(xué)習(xí)上的困難。

6、家長應(yīng)正視孩子的學(xué)習(xí)能力，對學(xué)習(xí)的要求要循序漸進(jìn)，當(dāng)孩子成績下降時，不要一味責(zé)罰，應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)輔導(dǎo)，并注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他克服學(xué)習(xí)上的困難。

孩子焦慮不安不想上學(xué)怎么辦

一、家長要弄清楚孩子不想上學(xué)的原因。和孩子進(jìn)行有效的溝通，開導(dǎo)孩子。在平時的生活中，要給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子樹立自信心，從而緩解孩子焦慮的情緒。

二、父母要注意控制自己的情緒，父母的焦慮情緒和態(tài)度會直接影響孩子，因此父母要善于管理自己的情緒，當(dāng)孩子離開家長哭鬧時，家長要有足夠的耐心去引導(dǎo)，而不要大聲吼叫責(zé)備，避免使用消極性的言語去批評孩子。

三、與孩子共同擬訂學(xué)期計劃，在商討中完成“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子學(xué)期要讀哪些書籍、以誰為標(biāo)桿、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績、家長怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計劃，以幫助孩子樹立信心，消除失落感。

小孩厭學(xué)沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長在空余時間給孩子安排一些家務(wù)亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過來，盡量避免手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線里。

2、和孩子共同制定規(guī)則，什么時間該做什么事情。而且家長還要起到以身作則的榜樣，因為現(xiàn)在的孩子沉迷于手機(jī)都是受家庭影響所帶來的，再制定規(guī)則的時候不能只是單方面的要求孩子，而是需要整個家庭都參與進(jìn)來。

3、不要一直盯著孩子身上的缺點(diǎn)，我們要練就一雙慧眼，及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)，并給予及時的鼓勵和肯定，很多孩子逃避現(xiàn)實，產(chǎn)生厭學(xué)叛逆情緒，就是因為對現(xiàn)實失望了，這里的現(xiàn)實是指家庭和社會環(huán)境。