父母每次看到孩子寫作業墨跡，就會很生氣，有的時候還會批評孩子，可是父母的批評不僅不能讓女兒好好的寫作業，還會讓她的逆反心理變強，家長越是要求自己，她越不聽，這樣就會讓父母很頭疼，不知道怎么辦才好，那么孩子寫作業拖拉家長應該怎么教育呢？

女兒寫作業拖拉怎么辦

督促鼓勵。很多家長在孩子做作業時，會過度關注孩子，而這種關注也會讓他感覺很有壓力，寫作業速度會減慢很多，尤其是小學階段的學生，他們就會覺得自己有很大的壓力，家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力，家長可以適當的讓女兒休息一會，畢竟只有勞逸結合，才能讓孩子思路更順暢。

獎懲制度。面對女兒寫作業拖拉的情況，家長可以和小孩一起制定一個獎懲制度，每天給孩子規定一個作業完成的時間，如果孩子寫作業總是跑神，規定時間不能完成，就要讓小孩接受一些小小的懲罰，如果完成任務也要鼓勵孩子，適當的獎勵他們，這樣就會讓她更有動力。

營造氛圍。孩子寫作業時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣，正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報，女兒處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升，慢慢的她也會養成易個寫作業的好習慣，變得不再拖拖拉拉。

控制情緒。陪女兒寫作業本來就不是一件輕松的事，家長要做好思想準備，盡量解決問題，而不是制造問題，孩子做作業的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環。

小學生不喜歡寫作業的原因

孩子很難堅持長時間重復同一件事情。孩子的專注力欠缺，堅持長時間做一件事情很難，沒多久就想做別的事情了，專注力不夠，自然寫作業更是感到乏味，于是孩子寫作業拖拉，開始找各種借口，一會說要喝水，一會要吃水果，一會要去衛生間，總之有各種其他事情做。

會的不想寫，不會的也不想寫。會的東西，孩子認為沒必要寫，不會的，需要思考的問題，孩子想不出答案自然也就不愿意寫。會的事情不樂意再重復，不會的事情第一反應又是膽怯逃避，所以他們愛找各種借口躲避寫作業，孩子心里想的是能拖一會是一會。

父母全神貫注的監督讓他們有壓力。大多數父母在孩子寫作業的時候自己什么都不做，就看著孩子寫，事實上這會讓很多孩子生出逆反心理，父母越希望他們好好把作業寫完，他們越是拖拖拉拉，因為害怕父母看到他們作業上的錯誤然后批評責罵，所以下筆的時候就非常害怕，壓力很大，但越是緊張越是做不好。

小學生厭學家長怎么辦

興趣是最好的老師。有的時候女兒寫作業拖拉，不想去學校上學，這些都是厭學的表現，首先讓孩子對學習感興趣，可以和孩子深聊一下他的夢想，把學習和夢想掛鉤，讓孩子認識到學習的意義，可以開拓自己的眼界，讓自己離夢想更進一步。

磨刀不誤砍柴工。許多孩子不注意勞逸結合，一直在學習狀態，到了疲倦的狀態，就會影響學習的效率，讓女兒對學習產生了厭惡心理，所以適當的休息是非常有必要的，學習累了就可以放松一下，適當的休息可以讓孩子恢復精力，學習的效率也會事半功倍。

勤能補拙。很多的小孩寫作業拖拖拉拉不愛學習，是因為跟不上老師的上課進度，因為知識都是有銜接的，進階式的提高難度，有時候她們的一個知識點沒有弄透，就會步步落后，所以家長一定要幫助女兒及時查找知識的漏洞，課下的時候，幫助孩子及時解決，孩子解決了難題，成就感會激勵孩子繼續前行。