四年級的課本知識已經開始提高難度，需要孩子們開動腦筋，靈活運用所學的知識去回答問題，但是有些學生還沒有養成良好的學習習慣和學習方法，漸漸的也就失去了上學的興趣，變得不想上學，對于這種情況家長應該怎么去處理呢？

四年級學生不想上學怎么辦

1、不愛學習的孩子，家長的監督和陪學很重要，幫助孩子制定學習計劃、學習目標。這樣可以給孩子壓力，也可以糾正孩子的一些毛病，讓孩子養成學習習慣，知道怎樣安排玩和學。當孩子完成了任務達到目的的時候，要及時給予肯定，并幫助或告訴他繼續向下一目標邁進。

2、鼓勵孩子把讀的故事轉化成自己的語言講給其他同學聽，或者把閱讀感受寫成小短篇發表在校內刊物上，更或者在家里嘗試一些書本上講的小實驗或小實踐。把讀書與實踐結合起來，讓孩子感到收獲，這對讀書是一種促進，有利于讓孩子保持讀書的熱情。

3、光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結，才能讓孩子重燃學習的熱情。

4、家長不要將所有希望都寄托在孩子身上，不要整天盤問孩子的學習，不要太重視分數。家長應該面對現實，合理調整自己對子女的期望值，這樣才有利于子女的成長。

四年級學生不想上學的原因

原因一：不管是小學生還是中學生，每個孩子都有自尊心和上進心。有些時候由于老師在教學管理和班級管理工作中沒注意到細節，當著全班同學的面批評一個自尊心特別強的同學，很可能會導致該同學自尊心受到傷害，片面地認為老師對自己不好，會引發該同學對老師的反感情緒。

原因二：有些同學由于學習失敗，學習成績跟不上，受到來至老師、家長的批評訓斥和同學的壓力和鄙視，會產生消極情緒體驗，這種消極情緒不斷積累，會嚴重妨礙學習，導學無動力，把學習視為一種負擔。

原因三：如果父母提出了孩子努力也無法去完成的目標，孩子再努力也達不到要求，此時孩子多半會攝于父母威嚴而選擇默默放棄努力，自信心也嚴重受挫。

四年級學生成績差家長怎么辦

第一、四年級學生已經懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態度，教會他相應的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現象。

第二、孩子學習總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里，成績不好的原因在哪個環節出了問題。跟教師溝通，聽教師建議，家長想辦法根據教師的建議輔導孩子。

第三、四年級學生要學會合理的利用時間，不驕不躁的把你的課本先吃透，否則，后面的提升都不可能。認真的做好每一道題，并且做好筆記，總結問題，哪怕是一點小問題解決不了，都要問老師和同學，學會舉一反三。識記涉及我們的每一個知識點，找出難點，疑點，重點。