兒童叛逆期是孩子一生經(jīng)歷的第二個(gè)叛逆期，一般出現(xiàn)在孩子的7-9歲。這時(shí)，孩子不愿意拉著媽媽的手，不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現(xiàn)尤為明顯，脾氣秉性突然轉(zhuǎn)變，凡事都要跟家長(zhǎng)對(duì)著干。女孩則常常過于依賴父母，愛哭鬧，比較嬌氣。

兒童叛逆期是幾歲到幾歲

7-9歲。強(qiáng)烈的逆反心理是這個(gè)階段孩子的常見現(xiàn)象，他們賴床、不收拾房間、挑食，做作業(yè)拖拉、看電視毫無節(jié)制、厭學(xué)，愛和父母對(duì)著干等。

這是因?yàn)樗麄冞M(jìn)入學(xué)校后學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的思想意識(shí)，自己以為已經(jīng)是小大人了，不再是孩子了，便急于想掙脫家長(zhǎng)的掌控，于是處處和父母唱反調(diào)。

而父母要做的最重要的事情就是尊重孩子，遇事多和孩子商量，用細(xì)心、耐心、愛心和一些聰慧的技巧陪伴孩子成長(zhǎng)，和孩子一起成長(zhǎng)為更好的自己。

兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、破壞性強(qiáng)。兒童叛逆期的孩子的一個(gè)重要的表現(xiàn)就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

2、愛撒謊。這個(gè)時(shí)期的孩子自尊心強(qiáng)，，為了維護(hù)自己的自尊，孩子撒謊現(xiàn)象會(huì)增多。

3、脾氣暴躁。這一時(shí)期的孩子，急于擺脫父母的管束，很多家長(zhǎng)容不得孩子身上的缺點(diǎn)、不足，為了讓孩子盡快改正缺點(diǎn)，家長(zhǎng)嘮叨、抱怨不休，可孩子卻一句都沒聽進(jìn)去，不是沉默不語，就是極力頂撞。

4、有很強(qiáng)的反抗心理，總覺得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。

5、以自我為中心：叛逆期的孩子會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自尊心，甚至?xí)霈F(xiàn)以自我為中心，不允許別人，尤其是父母，與自己的想法不同。

6、虛榮心強(qiáng)：與人攀比，比如過分的追求名牌或者喜歡打扮自己。

處理叛逆期時(shí)，我們可以采取以下一些方法：

一、要保持溝通。盡可能與孩子保持坦誠(chéng)的對(duì)話，表現(xiàn)出理解和支持，盡量不要強(qiáng)行干預(yù)。

二、建立積極的規(guī)則和邊界。明確家規(guī)，但也要給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們感到有責(zé)任感和自我管理能力。

三、表現(xiàn)出尊重和信任。尊重孩子的選擇和決定，同時(shí)讓他們知道你信任他們能夠做出正確的選擇。

四、樹立榜樣。家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該成為孩子的榜樣，用自己的行為和價(jià)值觀來影響他們。

五、提供支持和鼓勵(lì)。在叛逆期，孩子需要得到支持和鼓勵(lì)，以應(yīng)對(duì)他們所面臨的挑戰(zhàn)。

總結(jié)來說，叛逆期是孩子成長(zhǎng)中的必經(jīng)階段，它標(biāo)志著他們?cè)谔剿髯晕摇⒔⑸矸菡J(rèn)同的重要時(shí)期。雖然可能令家長(zhǎng)感到困擾，但理解叛逆期，并采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑢⒂兄诩议L(zhǎng)和孩子之間更加良好的互動(dòng)和理解。通過堅(jiān)持溝通、尊重和信任，我們能夠幫助孩子度過這一重要的成長(zhǎng)時(shí)期，共同迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。