青春期叛逆表現(xiàn)主要表現(xiàn)為孩子有自己獨(dú)立的意識(shí)，他們的想法常常與父母的想法不一致，也不愿意和父母溝通，所以最終導(dǎo)致孩子的行為讓家長(zhǎng)有不適應(yīng)的感覺(jué)。那么針對(duì)孩子青春期叛逆表現(xiàn)，家長(zhǎng)也確實(shí)需要有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行一些引導(dǎo)教育。

青春期叛逆表現(xiàn)

1、青春期叛逆的孩子往往以自我為中心。

他們堅(jiān)持走自己的路，或者我在我的網(wǎng)站上發(fā)號(hào)施令，像個(gè)小老板。他們無(wú)論如何都喜歡做自己的老板，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己是成年人。有時(shí)他們會(huì)目中無(wú)人，自言自語(yǔ)。

他們認(rèn)為所有事情都應(yīng)該由自己說(shuō)了算，他們的口頭禪總是走自己的路，讓別人說(shuō)去。這也是他們做事的一貫原則。在他們眼里，他們永遠(yuǎn)是對(duì)的。

2、孩子認(rèn)知能力迅速發(fā)展導(dǎo)致的邏輯思維能力提高。

根據(jù)近代著名心理學(xué)家的認(rèn)知發(fā)展理論，孩子的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段：感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段。

青春期孩子開始進(jìn)入形式運(yùn)算階段，邏輯思維和抽象思維能力顯著提高，使得他們開始對(duì)事情有自己的思考和判斷，開始對(duì)家長(zhǎng)的言行舉止加以審視，對(duì)家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)囊蠛捅憩F(xiàn)開始反抗。

3、脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差。

比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校襾y發(fā)脾氣，有時(shí)總覺(jué)得父母特別嘮叨甚至父母的意見(jiàn)、建議也無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。

青春期叛逆的原因

1、父母與子女缺乏雙向交流。

隨著孩子的成長(zhǎng)，獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過(guò)多的管束。而某些家長(zhǎng)出于對(duì)子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨(dú)立與家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心，就會(huì)產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。

2、父母總是責(zé)怪孩子。

在許多情況下，孩子與父母的偏愛(ài)不一致。但他不能說(shuō)出來(lái)，他會(huì)采取行動(dòng)來(lái)表達(dá)他們的不滿。有時(shí)候，父母不是偏袒，而是因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)不好，經(jīng)常犯錯(cuò)，自然父母責(zé)備更多。然而，給孩子的信息是，父母是有偏見(jiàn)的。

當(dāng)孩子有青春期叛逆表現(xiàn)的時(shí)候，其實(shí)也是在說(shuō)明孩子在成長(zhǎng)，他們的思維在進(jìn)步。所以作為孩子家長(zhǎng)我們要理解孩子的這些行為，也要對(duì)孩子不正確沖動(dòng)的行為給予幫助和指導(dǎo)。