孩子不聽話不給飯吃管用嗎？首先這種方法是不對的，其次小孩子這個時候沒有判斷對與錯的能力，不給吃飯，只會讓孩子感到害怕。

孩子不聽話教育孩子的正確方法

1、以逸待勞

當(dāng)你想要對孩子表達自己的意見或指令時，在以前可能會本能地放大自己的聲音，其實，你可以用更溫柔的聲音吸引他（她），盡量用平和的語氣，給孩子明確的指示。當(dāng)孩子不需要對你的大聲額外消耗自己的心理能量，他就會把注意力集中在你要說的內(nèi)容上。

2、調(diào)虎離山

當(dāng)你的孩子正專注于電視或電腦時，他很難專心聽你的話，一般都是左耳進右耳出，所以，當(dāng)你想要讓他們認(rèn)真聽你的話，請先讓他們離開這個環(huán)境，減少干擾，保證你跟他說話時，他要看著你。而你也要全神貫注地跟他說話，而不能心不在焉。

3、欲擒故縱

有時候，父母的話不能太多，喋喋不休只能讓孩子感到厭煩和抗拒。除了言簡意賅表達自己的意圖外，爸爸媽媽還可使用“休止符”時間，在孩子不聽話時靜口，用突然間的安靜讓孩子感到意外，從而把注意力集中到你的身上。

4、反客為主

父母應(yīng)該給孩子理解你的話的機會和時間。有時候，孩子不是不聽話，而是沒有理解你的話的意思。給他一個提問的機會，或者問問他，懂你的話了沒有，可以讓他復(fù)述一下意思，看有沒有誤解。

5、擒賊擒王

在你確定要孩子做某事時，不要含糊不清地命令，比如：“寶貝，能不能幫媽媽搬張椅子。”有時候，孩子會以為，他是可以有選擇的。應(yīng)該給孩子一個非常明確的信息，請這樣說：“寶貝，去幫媽媽搬一張椅子。”效果可能會大大不同。

6、連環(huán)計

如果你的指令包含幾個步驟，可以把它們按活動次序或重要度做一個明確的排序。比如：“下午有三件事你必須做。第一、第二、第三。”這可以幫助孩子記憶步驟和事情的重要性。最好不要超過三件事，否則執(zhí)行起來，孩子可能會有困難。

7、李代桃僵

有些孩子對抽象的語言可能理解不到位，特別是低幼的孩子，我們可以采取畫示意圖或通過物品擺放演示給他們看，把抽象的指令變成視覺具象化，比如需要他把玩具歸位，可以在玩具箱上分別貼上各類玩具的示意圖。

8、拋磚引玉

對于低齡孩子，最好一次只給出一個指示，不能說：“寶貝，請幫媽媽搬張椅子，然后洗手，再叫爸爸吃飯。”孩子可能會無所適從或記不住復(fù)雜的指令。對于較大的孩子，要讓指令更清晰，比如，你不要說：“下午你打掃好房間。”這樣的指令是非常抽象的，怎樣算打掃好房間？具體要怎樣打掃？孩子是模糊的。所以要這樣告訴他：“把你的書和玩具都理到原位，再把地掃了，用拖把拖干凈。”