很多高三學生到了高三因為學習壓力大，或是成績不理想等原因，產生厭學心理。那么，高三孩子厭學咋辦呢？

高三孩子厭學咋辦

1、變說教為身教。高三學生正處在青春期，所以很多高三孩子都會反感家長的說教。比說教更有力度的是身教。像是家長天天沒有節制的玩電腦，打游戲，卻要控制孩子玩游戲，高三學生自然是不會服氣的。家長最重要的就是不要把溫馨的家庭變成說教的課堂，多說不如多做。

2、變否定為肯定。很多家長總是有意無意的用否定句來否定高三學生，或是總是對高三孩子抱著懷疑態度。這樣負能量的標簽，會讓孩子感覺自己不好，孩子是不能犯錯誤的，但是孩子同樣有好的一面，家長要學會看到孩子好的一面，給予孩子肯定，高三孩子會在家長的不斷肯定、表揚中朝著好的一面發展。

3、變管制為放手。很多家長認為高三學生還小，所以還需要嚴厲的管制，不管就會沒有規矩。殊不知這樣的管制，可能會讓高三孩子失去責任感。而高三學生進入青春期，就會尋求自我空間，就會開始和家長對抗。所以，家長該放手的時候就要放手，要讓孩子有鍛煉、成長的機會。

4、變主角為配角。孩子小的時候，家長習慣事事為孩子做主，但是當孩子慢慢長大，家長還是習慣替孩子做主，這是很錯誤的一種行為，家長要學會讓孩子做自己生活的主人。這個讓位很重要，不但是讓出了孩子成長的空間，同時還賦予了孩子的責任，是讓高三孩子成長的好機會。

高三厭學該怎么教育

家長首先必須了解孩子，在了解的基礎上才能理解他們，才能幫助他們

了解，就必須善于聆聽他們的心聲，善于和他們溝通。家長應該鼓勵孩子講出內心的喜怒哀樂，耐心地聽取他們對周圍事物或發生的事件的評判。在他們講述的過程中盡可能不要去打斷，不要急于批評或評價。

要善于表達自己的感情

這也是幫助孩子消除困惑的方法之一。現代的孩子過多的享用和獲取，他們只能接受愛，對父母的一句稍重的言辭，就感到受不了，就生悶氣，就發脾氣，于是家長就不敢再流露自己的不滿情緒。其實這樣并不能培養出成功的人才。