正所謂成也手機，敗也手機，而手機本身是無辜的，關(guān)鍵使用者如何去使用它。父母所要做的，不是讓孩子與手機完全隔絕，而是要教會孩子如何正確使用手機，讓它為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，而不是成為它的奴仆，被它迷了心智，失了本心。

放假了能不能給孩子玩手機

1、放假可以適度放松。

現(xiàn)在有的父母，自己一時一刻也離不了手機，卻不允許孩子玩手機。也有的父母，為了孩子的學(xué)習(xí)，不讓孩子玩手機，平時克制，自己也很少玩。

但是手機現(xiàn)在已是不可缺少的通訊、學(xué)習(xí)、娛樂工具，要做到一點不接觸也是不可能的。放假了，可以適當放松，玩一下手機。

孩子放假該不該讓玩手機？家長應(yīng)該怎么應(yīng)對？

2、父母應(yīng)進行正確引導(dǎo)。

手機上有許多益智游戲，也有許多學(xué)習(xí)APP，即使是假期父母也不應(yīng)當縱容孩子長時間玩低趣味的游戲，而應(yīng)該進行正確引導(dǎo)。

我讓孩子在手機上聽喜馬拉雅聽書中的四大名著，讓他了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深;我下載了“西窗燭”的APP，和他一起去感受唐詩、宋詞、元曲的魅力;同時我教他用語音寫作文，讓他體驗高科技帶來的便利。

但是我的手機上沒有“王者榮耀”，也沒有“絕地求生”，在我的引導(dǎo)下，孩子沒有沉迷于手機游戲，而是在的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷獲得新的知識、新的能力，每天進步一點點。

3、成也手機，敗也手機。

手機雖然功能強大，也只是一種工具，不同的人用手機的結(jié)果也不同。有的人學(xué)到了本領(lǐng)，收獲了成功，而有的人卻沉迷于游戲，浪費了生命。