初一叛逆厭學(xué)怎么辦？正確引導(dǎo)孩子樹立自信心。自信是成功的關(guān)鍵。厭學(xué)孩子的顯著特點是喪失了自信心，如果家長適當(dāng)降低對子女的學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。這樣，學(xué)生就會產(chǎn)生積極的、主動的學(xué)習(xí)動機(jī)，增強(qiáng)自信心，克服自卑心理，使厭學(xué)情緒得到糾正。在孩子每一次作業(yè)、考試或成長經(jīng)歷中表現(xiàn)有進(jìn)步時，家長應(yīng)該有意識地給予真誠的贊揚(yáng)和鼓勵，使他們看到希望，樹立信心，這樣才能更好的解決孩子的厭學(xué)。

初一叛逆厭學(xué)怎么辦？

一、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點，家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。比如：男孩喜歡跆拳道，就以此切入，家長和孩子一起學(xué)習(xí)，增強(qiáng)孩子的自信心和自豪感，同時引導(dǎo)孩子的耐心，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

二、家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵，少指責(zé)打罵。初一的孩子處于青春期，性格敏感，自尊心強(qiáng)，當(dāng)孩子的點滴成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚(yáng)的機(jī)會，當(dāng)孩子取得一點成績后（哪怕進(jìn)步10分）也要讓他感受到成功的喜悅，要讓他體會到成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

三、永遠(yuǎn)不要用言語去打擊孩子，否定孩子的能力。比如：“你一無是處”“大笨蛋”“你完蛋了”等等。哪怕孩子再糟糕，也永遠(yuǎn)不要放棄鼓勵。微笑著對孩子說：“是金子總會發(fā)光的”“誰笑到最后，誰笑得最好”“我就相信，你是好孩子，我早就看你行”這樣孩子即使失敗，也不會一蹶不振，因為他相信他還有機(jī)會，勝利永遠(yuǎn)屬于他。

四、針對學(xué)習(xí)成績和學(xué)科，查找不足，有針對性的去指導(dǎo)、幫助。適當(dāng)補(bǔ)習(xí)功課，練習(xí)學(xué)習(xí)方法。制定階段目標(biāo)，引導(dǎo)孩子，不斷提高。