很多孩子到了高中階段，就會感到壓力非常大，甚至有的時候還會出現不想上學，逃學的情況，我們作為家長，這個時候回應是十分關鍵。

千萬不要對孩子進行批評教育，不可直接答應他們不上學，也不能刻意強制要求他們去上學。應該幫助孩子去緩解壓力，并且要幫助孩子提高學習的興趣。

高中不想上學了怎么辦

1、當高中不想上學了，家長要正確區分厭學是暫時的還是長久的。暫時的厭學情緒是正常的一種心態，因為學生在繁重的課業負擔下，在所難免地對學習產生厭倦、消極情緒。

對這種心理壓力進行適當宣泄，是可以緩解的。而長時間的厭學就是不正常的表現，會嚴重影響身心健康，學生對自己的行為也容易失控，出現極端行為。因此，對于這種情況，家長和學校應該給予適當的關注，防止出現不良后果。

2、多加引導和鼓勵

當學生高中不想上學了，父母要對他們多加鼓勵和引導。如果父母自信，在家庭教育中不存在什么負能量，也確信這是跟老師沒有太大關系的話，那么，相對而言就簡單一些了。

因為高中階段的孩子已經足夠成熟了，家長是可以跟他好好聊聊關于面對困難的問題，關于努力的問題，關于人生選擇的問題，關于機會把握的問題，關于職業生涯規劃的問題，關于責任的問題……

很多時候，孩子不是自己想不明白，而是它容易鉆入一個牛角尖，這個時候家長如果能夠及時的把孩子拽出來，那么他一定會很快的找到正確的解決辦法。

3、幫助孩子找到學習的樂趣

在高中孩子厭學的時候，父母可以讓他們在學習上有成就感，這對孩子來說，其實并不差。對于孩子來說，父母并不是自己在學習，而是我們自己在努力學習。

在學習過程中，如果發現孩子有明顯的其他成績下降或者學習障礙，就需要家長正確引導了。

4、階段性目標，建立信心

當學生高中不想上學了，家長要幫助他們樹立階段性目標。有一個目標，會使得孩子有一個努力的方向，因為現階段，孩子學習比較被動，可能基礎不好，學習起來沒有一個方向。

因此，我們家長可以跟孩子一起分析一下目前的學習現狀，給孩子制定一個“跳一跳就能夠得著”的階段性目標。

比如說，把老師本周講過的知識學會，就是一個小的目標，只要孩子改變習慣，上課好好聽講，這個目標還是很容易就能達到的。

高中不想上學了的原因是什么

1、自己的情緒波動很大

雖然高中生在思想上比初中成熟，但他們的情緒波動很大，往往因為周圍環境、人際關系等因素而無法集中精力學習。

2、目標不明確

中學生沒有明確的目標，也就沒有足夠的學習動力去鉆研。兒童缺少目標，也會在學習中慢慢產生倦怠心理，不愿繼續求知。

3、學習技能較弱

由于學習方法不當等原因，一些高中生在學習各種作業時遇到了很多困難，學生逐漸對自己失去信心，不愿意繼續學習。

中學生的學習時間和壓力都特別緊，許多人都是因為承受壓力，而導致厭學的傾向。

父母在此期間要懂得調節方法，除了給孩子提供足夠的營養外，還要了解孩子的心理變化，一旦有厭學的情緒，要鼓勵孩子，激勵他們走得更遠。

高中不想上學了有哪些表現

1、沒有學習興趣

高中生是廣受啟發和挑戰的階段，需要積極的心態和好奇心支持。如果一個學生毫無興趣，感覺學習是一種負擔，就可能面臨情感倦怠。

這個階段的學生需再次確立對學習的興趣和價值感，主動培養學習習慣和技能，以克服情感倦怠。

2、放棄學習目標

許多高中學生都面臨著選科和職業的選擇，他們需要在家長和教師的幫助下，找到自己的未來方向，并制定實現目標的計劃。

但如果學生無法找到方向和目標，就會出現心態焦慮和迷茫，導致缺乏學習的哲學思考，會對學業產生不良影響。