家庭教育對孩子的影響是毋庸置疑的，如果孩子缺乏了挫折教育，會讓他們在面對困難的時候想要退縮，如果說孩子出現(xiàn)了虛榮和攀比的心理，說明孩子缺少對金錢以及生活的認知，所以作為家長，一定要給孩子營造一個良好的生長環(huán)境。

家庭教育對學生的影響

1、社交問題

家庭教育中也很容易影響孩子的社交能力。如果家庭中缺乏溫馨和睦的氛圍，孩子可能會產生孤獨、內向的傾向，或者在與同齡人的相處中出現(xiàn)交際障礙。

2、學習問題

家庭教育中的問題也可能對孩子的學習帶來負面影響。如果家長對孩子的學習缺乏關注和指導，或者給予的指導方式不當，都可能使孩子在學習道路上感到迷茫、失望或者沮喪。

3、行為問題

如果在家庭教育中沒有得到正確引導，孩子可能會形成消極的價值觀念、態(tài)度和行為習慣，如缺乏責任感、自我控制能力不強、沖動或者暴躁等，這都可能將孩子推向錯誤的方向，培養(yǎng)出一些不良的習慣和行為。

孩子家庭教育常見問題

過度保護：有時候，由于父母太注重孩子表面的需求，忽略了孩子看不見的心理需求，縱使孩子具有優(yōu)秀的先天條件，卻得不到應有的發(fā)展。當孩子想跑、想玩時，有的父母會害怕孩子受傷而禁止他。

如此的話，孩子便會養(yǎng)成不好動的習慣，身體變得遲熟、孱弱多病，心智的發(fā)展也必然受到阻礙，性格也會變得退縮膽小、缺乏自信、無法面對困難。父母必須明白，關懷是心靈上的溝通，并不是行為上的干預。過分的干預既令孩子反感，也妨礙孩子潛能的發(fā)展。

過分寵愛：父母事事順從孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必動手，于是容易變得以自我為中心、任性、依賴、遲熟、不能忍讓、也不懂自己照顧自己。即使表面看來柔順溫和，但當孩子長大，需要面對難題時，就可能出現(xiàn)性格突變。

父母的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些父母對孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機會，導致了孩子獨立生活能力的萎縮……

揠苗助長：有的父母不顧孩子的發(fā)育情況，強迫他提早學站、學走路、學寫字……造成孩子身心嚴重失衡，導致孩子出現(xiàn)脾氣暴躁、焦慮、冷淡、退縮等問題，還可能會出現(xiàn)拒絕學習的問題，也不懂與人和諧相處。

家長該怎么正確教育孩子

第1點：父母要認真傾聽孩子的想法

孩子無論是犯錯誤還是沖撞了父母，都有他們這樣做的理由，有時候孩子并不是故意的，只是他們的經驗不足，或者想法與大人不同。老師認為，與其對孩子不分青紅皂白地大吼大叫，不如靜下心來與孩子好好談談，讓孩子說出自己的想法，父母做一個傾聽者，比做一個訓誡者，更容易讓孩子接受。

第2點：父母應放下身段與孩子協(xié)商

很多父母認為自己是長輩，在孩子面前有著家長的威嚴，所以習慣對孩子下達命令，而且往往是一種頤指氣使的姿態(tài)，認為孩子必須聽自己的，但是這樣的姿態(tài)會讓孩子產生距離感，不僅影響親子關系，也不利于孩子的成長。老師建議，家長正確的做法是放下身段，以朋友的姿態(tài)與孩子交流協(xié)商，表現(xiàn)出對孩子的尊重。

第3點：父母創(chuàng)造機會讓孩子“自食惡果”

有時候再怎么打罵，孩子也意識不到問題的嚴重性，反而會認為父母在跟自己過不去，這樣的教育方法不僅達不到效果，還會讓孩子更不好管。老師的觀點是，在保證孩子足夠安全，以及不會產生真正惡果的前提下，家長可以創(chuàng)造機會讓孩子體驗做錯事的后果，當孩子身臨其境體驗到了，就會知道犯錯的成本。