當(dāng)小孩出現(xiàn)一生氣就大吼大叫的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)切記不要對(duì)他們以暴制暴，而是要冷靜的引導(dǎo)，幫助孩子疏解負(fù)面情緒。同時(shí)，也要讓孩子把自己的情緒表達(dá)出現(xiàn)，這樣我們家長(zhǎng)就可以做下一步引導(dǎo)了。

小孩一生氣就大吼大叫怎么辦

1、正確教育

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，都是以嚴(yán)厲嚴(yán)苛的教育方式對(duì)待孩子，尤其是當(dāng)小孩一生氣就大吼大叫時(shí)，更為嚴(yán)厲。而這樣的教育方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有很多不好的影響的，尤其是對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，教育孩子的時(shí)候不應(yīng)該用暴力去管教，更應(yīng)該用一些正確的教育方式去做對(duì)待孩子。

2、讓孩子學(xué)會(huì)控制情緒

當(dāng)小孩一生氣就大吼大叫時(shí)，家長(zhǎng)要讓他們學(xué)會(huì)控制情緒。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候要讓孩子學(xué)會(huì)遇到事情控制情緒，不要急躁。平時(shí)父母對(duì)待孩子的時(shí)候也要有耐心的進(jìn)行教導(dǎo)，不然孩子可能就會(huì)學(xué)習(xí)到父母的一些不良習(xí)慣，從而出現(xiàn)打罵父母的壞習(xí)慣。

3、不要和孩子冷戰(zhàn)

很多時(shí)候父母的冷漠并沒(méi)有起到能讓孩子冷靜的效果，反而會(huì)讓孩子感受到他們的“冷暴力”很多父母會(huì)覺(jué)得，孩子在叛逆的時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去別人講的話，所以家長(zhǎng)最好不要多說(shuō)，以免讓孩子更加生氣。叛逆期的孩子，就如同一只刺猬一般，他們會(huì)用自己尖銳的刺保護(hù)自己。但這時(shí)候的父母如果害怕麻煩而選擇和孩子冷戰(zhàn)，絕對(duì)不是解決問(wèn)題的最好方法。

4、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，這包括夫妻之間的關(guān)系，親子之間的關(guān)系等。父母不要在孩子面前有不好的言行舉止，不要爭(zhēng)吵打架，鬧著離婚，這些都會(huì)給孩子帶來(lái)很壞的負(fù)面影響。

小孩總是對(duì)父母大吼大叫的原因

1、缺乏正確的教育

在生活當(dāng)中不難發(fā)現(xiàn)這樣的情況，有的小脾氣非常惡劣，對(duì)自己的父母都特別不尊重，總是對(duì)父母大吼大叫，像這樣的小孩子在學(xué)校也會(huì)讓老師很頭疼，因?yàn)楹⒆訉?duì)自己的父母都不尊重，對(duì)老師又怎么尊重呢？對(duì)和自己同齡的一個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的小孩怎么會(huì)尊重呢？

這就是因?yàn)楦改笍膩?lái)沒(méi)有教導(dǎo)過(guò)孩子學(xué)會(huì)尊重他人，以至于孩子都不去尊重父母。孩子不會(huì)尊重別人，其實(shí)并不是一件小事，是一件惡劣至極的事情，因?yàn)楹⒆颖旧淼男袨槟芰τ邢蓿胍谏鐣?huì)當(dāng)中相處，學(xué)會(huì)成人的社會(huì)化，逐漸向一個(gè)成年人的思維過(guò)度，就得模仿成年人的相處模式，可是孩子的內(nèi)心連自己的父母都不尊重，長(zhǎng)大了之后怎么學(xué)會(huì)去尊重別人。

2、錯(cuò)誤的影響

小孩總是對(duì)父母大吼大叫，可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)處事時(shí)不考慮孩子的自尊心，不顧及孩子的感受隨意斥責(zé)，引起孩子產(chǎn)生對(duì)立情緒；也可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子限制太多，不給孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的空間，對(duì)孩子的想法采取一貫忽視的態(tài)度，孩子只能通過(guò)發(fā)脾氣的方式表達(dá)抗議。

小孩容易情緒失控怎么辦

1、允許孩子表達(dá)自己的情緒

孩子同樣具有喜怒哀樂(lè)，并且他們總是直白地表達(dá)自己的情感，這是孩子心理健康的表現(xiàn)。因此，我們家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的感受，不用對(duì)他加以評(píng)論，也不需要幫他解決問(wèn)題，唯一讓他知道的是，在他需要的時(shí)候，你是可以?xún)A訴和依靠的人。

2、發(fā)現(xiàn)情緒背后的力量并加以引導(dǎo)

所有的負(fù)面情緒，它也都有自己正面的力量。那么我們家長(zhǎng)不要總是看到負(fù)面情緒不好的一面，而且要看到它背后正向的力量。因此，家長(zhǎng)不要壓抑孩子的這種情緒，而是要把他們引向一個(gè)正規(guī)的渠道，一起探討孩子想要變得更好應(yīng)該做出哪些努力。