粗心大意是很多孩子都會出現的問題，這樣的孩子要么是上學的時候丟三落四，要么是在寫作業的時候抄錯了題目，這樣一來，就會影響事情原本的效率。因此，家長要及時培養孩子細心的好習慣。

小孩粗心大意是什么原因

1、學習習慣的問題

很多小孩之所以粗心大意，是因為學習習慣的問題。例如，學習時沒有養成提前預習的習慣；做題時沒有養成打草稿、做完及時檢查的習慣；審題不細心等。如果養成一些不良的學習習慣，會讓孩子很容易在學習上犯錯。

2、性格問題

有些孩子的脾氣就比較急躁，除了學習毛躁之外，做任何事情都會不認真，急急忙忙就會出錯，他們只在乎能夠快速完成而不在意完成的質量。漏看關鍵詞對題目不能充分理解就動筆寫答案。忽視關鍵內容，對概念理解不透徹。

3、孩子的注意力不夠

注意力的指標有三個：指向性、分配性和轉移性。例如：注意力指向性差的孩子，在下課時間與同學玩的游戲，到了上課時間，老師在講課了，可他的腦袋里還在想著游戲。注意力轉移性差的孩子在完成一件事之后做另一件事的時候，他的注意力轉移的速度非常慢，或非常困難。

4、孩子平時缺少對于細節的關注

很多時候，家長不會告訴孩子事物的區別，而是直接告訴孩子這是什么，那是什么。比如帶孩子去菜市場，孩子發現菠菜和蓬篙菜是一樣的，媽媽就會直接說這是菠菜，這是蓬篙菜，而不是鼓勵孩子讓他發現這兩者的不同，菠菜的葉子什么形狀，蓬篙菜的葉子什么手感等。

小孩粗心大意怎么引導

1、讓孩子自食苦果。在必要的時候，家長可以采取“后果懲罰法”讓孩子自己承擔丟三落四的后果。比如孩子的作業本或者卷子沒有帶，落在家里，不要給孩子送過去，讓他因此吃些苦頭。一旦孩子發現丟三落四的后果是很痛苦的，他自然就會珍惜身邊的事物，每次都會管理好自己的物品，這樣就會慢慢地改掉粗心大意的習慣。

2、對孩子的粗心，家長盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對孩子粗心的強化，而是可以運用正強化的方法。比如在孩子粗心時不去批評他，但是在孩子細心地完成一件事的時候，家長此時及時表揚孩子，強化他的細心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細心的方向發展了。

3、讓孩子準備一個錯題本。只要對“粗心”問題進行詳細地整理，這些問題就可以在思想上、意識上得到糾正。孩子以后再遇到類似的問題，大腦就會自動提出預警和反應，這樣，“粗心”的現象就可以最大限度地得到控制。

小孩粗心大意有哪些影響

1、會蠶食孩子正在形成的好習慣。“馬虎”會引起孩子大錯不多、小錯不斷的現象，如果對此問題聽之任之，就會給孩子帶來一種浮躁的情緒，進而影響孩子的態度、興趣，它會像蠶吃桑葉一樣，逐步吞食掉孩子正在形成的認真負責的良好習慣。

2、粗心大意導致成績落后會讓孩子逐漸變得自卑。馬虎本身是一種心理素質不佳的體現，而長期的寫作業馬虎，不僅會讓孩子的成績受到影響，也會讓孩子慢慢覺得自己很笨，或者“不是學習的料”，逐漸失去自信，失去學習的動力。因此，長期的馬虎會讓孩子的心理處于亞健康的狀態，不利于他健康發展。