孩子的性格和他們所處的環境有著密切的聯系，所以家長如果階段孩子孤僻不合群的話，家長應該給先審視自己，是不是孤獨的寵溺孩子，以至于孩子變得膽小內向。所以要及時的找到原因，調整教育方式，引導孩子健康的成長。

女兒十五歲了孤僻不合群怎么辦

1、家長可以幫助孩子把潛意識中模糊的內容意識化，這樣做的好處，是讓孩子從模糊的自我否定的恐懼中解脫出來，認識到自己的感受和訴求都非常合理。只有充分地接納自己的感受，而不是對自己進行批判，這樣才能有的放矢，接觸孩子的自我懷疑。

2、要多多鼓勵孩子的進步，提高孩子的自信心。平時可以經常向孩子介紹一些同學的優點和長處，鼓勵孩子向同齡伙伴學習；也可以介紹孩子多看一些英雄模范小時侯的故事，增強孩子走向社會、與人合作的意識。

3、大部分孤僻的孩子著迷于電視或游戲機，對周圍的東西不感任何興趣，對周圍的人和事采取不參與的態度。家長必須中斷這種特殊的愛好，多和孩子進行情感上的交流。可以帶著孩子一起去購物、外出時讓其問路等，能讓孩子和他人進行交往，同時也能培養助人為樂的良好品德。

4、害羞、不好意思造成孩子不敢與他人聊天、相處。所以，父母要幫助孩子克服害羞的心理。平時，讓孩子多與大人聊天，或者在人多的地方發言，這樣也能幫助提高孩子的膽量。等孩子不會害羞了，膽子大了，自然就喜歡和別人相處、交往了。

5、當孩子孤僻不合群時，可以啟發他們多聽小伙伴的一件，孩子與伙伴吵架時，適當調節，不偏袒自己的孩子，孩子表現出寬容時，及時給予肯定。

十五歲女兒被同學欺負了怎么辦

一、為了防范校園欺凌的發生，建議家長們還要教育孩子，在與同學之間發生矛盾時，首先要找老師解決而不私下里解決。家長們要教育孩子，發生矛盾不能以武力解決。如果受到同學的欺負，第一時間要去找老師，而不是去以暴制暴。

二、讓孩子參加自衛訓練。這里其實并不主張孩子對“侵犯者”實施身體上的報復，但情況一旦惡化，讓孩子具備自我保護的能力總是好的。另外，這些訓練還可以大大提高孩子的自我尊嚴，降低他成為受欺負者的可能。

三、被孤立的孩子往往性格是比較特別的，要么特別膽小，要么有社交障礙，可只要人活著，就免不了要與人打交道，所以家長有意識的引導孩子，學會處理人際關系，結識更多朋友，這樣不僅可以減少孩子被欺凌的機會，還能讓孩子感受到擁有朋友的快樂。

四、孩子將自己被打的事情告訴父母，就是因為被打疼了、受了委屈，他自己的安全已經受到了侵犯，當孩子跟你傾訴的時候，第一件事情就是要感受他的痛苦與委屈，問他哪里被打了、傷著了，父母表現出關心的態度，會讓孩子心中安全感倍增，也能更好的體會父母的愛。

五、表明態度，其實就是讓孩子用言語的力量來維護自己的權利。家長可以告訴孩子，當受到欺負時要直視對方的眼睛，然后堅定且大聲地拒絕他：“你要是再欺負我，我就要告訴老師了！”、“你不能打我，打人是不對的！”，必要時也可以適時出手。