8歲的孩子已經(jīng)擁有了一定的自我判斷能力，以及對(duì)于是非對(duì)錯(cuò)的判斷能力，但是如果孩子經(jīng)常性的恐懼和焦慮，家長(zhǎng)一定要引起重視，這有可能是孩子心理不健康的表現(xiàn)之。

8歲心理不健康的表現(xiàn)

1、經(jīng)常和父母對(duì)著干

如果媽媽發(fā)現(xiàn)，自己的孩子特別不聽(tīng)話(huà)，還經(jīng)常跟自己對(duì)著干，說(shuō)明孩子可能心理上存在一些問(wèn)題。這類(lèi)孩子只要父母一批評(píng)責(zé)罵他，情緒就會(huì)變得暴躁，說(shuō)明他心理承受能力和抗挫能力差。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要反思一下，是不是平時(shí)對(duì)待孩子太過(guò)嚴(yán)厲，或是經(jīng)常當(dāng)眾批評(píng)責(zé)罵他，從而傷到了孩子的自尊心。

建議家長(zhǎng)平時(shí)教育孩子的時(shí)候，一定要注意方式方法，多和他溝通交流，這樣才能從根本上解決問(wèn)題。

2、過(guò)度焦慮

這里的過(guò)度焦慮主要是指孩子對(duì)外界的擔(dān)憂(yōu)、恐懼或者焦慮超出了這個(gè)年齡段應(yīng)有的水平，具體表現(xiàn)為對(duì)陌生環(huán)境反應(yīng)過(guò)敏，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境之后會(huì)感到擔(dān)心害怕、惶恐不安甚至是大哭大鬧，對(duì)日常一些微不足道小事也會(huì)過(guò)分焦慮，甚至影響到正常的生活。

3、多動(dòng)甚至伴隨攻擊行為

此類(lèi)孩子精神過(guò)于充沛，整日東奔西跑，喜歡捉弄他人，嘲諷他人；經(jīng)過(guò)會(huì)通過(guò)一些奇怪的行為引起他人的注意，如扔?xùn)|西、發(fā)出噪音、扮怪相、上課隨意說(shuō)話(huà)等；對(duì)一些突發(fā)的事件頻發(fā)出過(guò)度的憤怒；缺乏分享以及合作的精神。

4、不能建立恰當(dāng)?shù)慕煌?/p>

心理方面不健康的學(xué)生，他們無(wú)法建立屬于這個(gè)年齡段應(yīng)有的人際關(guān)系，由于心理原因，這類(lèi)孩子很難與同伴達(dá)到正常的交流，通常會(huì)將自己置于集體之外，與人接觸時(shí)產(chǎn)生退縮心理，避免社交、避免與他人目光接觸，除家庭親屬之外少有或者沒(méi)有其他的親密關(guān)系，常常呆在自己的小空間里活動(dòng)。

怎么教育8歲的孩子

8歲的孩子正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)。以下是一些教育孩子的建議：

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好：讓孩子參加各種活動(dòng)，如體育、音樂(lè)、美術(shù)等，讓他們自由選擇自己感興趣的領(lǐng)域，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性：讓孩子自己完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，如整理書(shū)包、洗碗、掃地等，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。

3、培養(yǎng)孩子的社交能力：讓孩子參加各種社交活動(dòng)，如聚會(huì)、游戲等，幫助他們建立良好的人際關(guān)系。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力：鼓勵(lì)孩子閱讀、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)等學(xué)科，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

5、培養(yǎng)孩子的品德：教育孩子做人要誠(chéng)實(shí)、守信、友善、尊重他人等，培養(yǎng)他們的良好品德。

總之，教育孩子需要家長(zhǎng)的耐心和關(guān)注，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，健康地發(fā)展。

8歲孩子的心理特點(diǎn)

8歲這一階段是孩子人格的形成階段；由于孩子人格的形成，孩子已經(jīng)成為一個(gè)完全獨(dú)立的人……由于孩子有了自己獨(dú)立的思想，就有了自己對(duì)是非、好否、善惡的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，孩子也就有了自尊心。孩子的人格已經(jīng)形成，意識(shí)已經(jīng)在心理活動(dòng)中占據(jù)主導(dǎo)地位，孩子有了自己獨(dú)立的思想，容易因父母的教育不當(dāng)而導(dǎo)致心理的不健康因素。

這一階段父母對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，就是尊重孩子的人格，保持孩子一種健康向上的心態(tài)，才能取得教育孩子的良好效果。不要?jiǎng)虞m打罵，但是也不能一點(diǎn)也不打罵，這確實(shí)很難，所以要有技巧，平時(shí)多對(duì)孩子表現(xiàn)愛(ài)意，經(jīng)常與孩子玩耍，不要讓孩子認(rèn)為父母只會(huì)打罵他而不愛(ài)他，在孩子有進(jìn)步時(shí)，一定要稱(chēng)贊和獎(jiǎng)勵(lì)他，在孩子犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)必須要適當(dāng)?shù)慕逃?，不過(guò)要注意分寸，主要目的是嚇，而不是打。