很多孩子從小就在家長的庇護下長大，在生活中很多事情都被家長給包攬，這就導致孩子缺乏了實際鍛煉的機會。現在很多中學都要求孩子住校，一段時間之后，孩子不自立的缺點就暴漏了出來。如果家長不及時培養孩子的生活能力的話，在將來進入社會之后他們也可能會無法很好適應。

孩子不自立的原因有哪些

原因一：就拿“思考能力”來說，很多孩子由于在父母的羽翼下生活得太久，往往缺乏自主思考的能力。孩子對父母產生依賴，遇事不會自己動腦思考，不會想著要怎么解決問題，第一時間想到的就是父母。

原因二：現在的很多孩子別說做飯，掃地了，幾乎什么家務活都不會干，而且也從未幫忙做過任何的家務。其中的原因都是家長不讓孩子幫忙做家務，怕累著孩子，怕孩子做不好。

原因三：一些父母總是喜歡責備自己的孩子，他們總是覺得自己的孩子不夠優秀，想通過罵不斷地鼓勵孩子。但從沒想過這樣做會不會給孩子帶來不好的影響，反而會使孩子失去自我管理的能力。孩子的心靈很脆弱，如果小時候一旦受到父母的攻擊，就不知道該怎么辦了。

原因四：孩子做事粗枝大葉，是因為所有的細節，大人都替他想到了。所以，家長應該允許孩子犯錯，讓孩子在錯誤中學會反省和自我檢查。

孩子不自立家長應該怎么教育

方法1：在孩子遇到困難的時候，父母的幫助要講究技巧。首先父母要成為孩子精神的支持者，父母可以給孩子一個肯定的眼神、鼓勵的話語，支持孩子大膽嘗試。另外，父母可以給孩子一些啟發和點撥，有時也需要給予技術上的支持。

方法2：孩子的內心在第一次面對未知的時候總是會忐忑不安的，所以父母應該要擺正自己的態度，不能因為心疼就讓孩子繼續在自己的羽翼下成長，也不能因為想讓孩子成長就一味逼迫孩子，應該要采用鼓勵支持的方式，讓孩孩子感覺到自己是他們的依靠。

方法3：要知道，孩子提問的時候，正是孩子在學習思考的時候。我們可以引導孩子去想，去發散思維。比如，孩子問我，為什么有白天和黑夜的區別時，我會告訴他，媽媽也不清楚呀，我們一起來查查資料，看看是什么原因。

方法4：家長可以根據家庭作業，幫助孩子制定目標，使孩子有個方向。比如，在9點之前做完作業，可以自由活動，他想做什么都不干涉，這樣孩子心中有了目標，有了“盼頭”，他就會為實現目標而去努力。

方法5：當孩子在非常糾結的時候，父母總是幫他們做決定。長時間如此孩子也不會思考問題，而想讓孩子自立，其實能夠自主的決定自己的事情是非常關鍵的。在日常生活中出現一些問題的時候，爸媽就應該放手，讓孩子自主的決定。當然在這個過程中，一定要給他講清楚，出現問題的時候自己應該承擔責任，而不是依靠父母。

孩子住校不適宜怎么辦

1、改變孩子的不良生活習慣，教會孩子多替別人著想。和孩子作一次交談，訴了他一些做人的基本道理，其中強調了凡事要多替別人著想，對人要學會寬容和諒解等等。合理安排時間，會發現孩子不僅和同學搞好關系，而且學習記憶力也提高了，再也不提搬回家住的事了。

2、需要學會一些讓步的，以及需要有一定的獨立生活能力。這種情況下，家長可能要有意識的培養孩子在跟別人相處的時候要多去考慮他人的感受，適當的學會一些讓步。除此之外，還要鍛煉孩子學會主動交流，不要過多的封閉自我。

3、存有美好的憧憬和期待，其實是擁有一份積極的心態。有了這份積極的心態，就會主動容納接受新的環境，一旦學生踏進中學校園，自然會帶著愉悅的心情去熟悉新的環境，這樣不僅會消除因身處陌生環境而產生的孤寂和不自在，還能以友好的態度對待身邊的小伙伴，有利于學生融入新的集體生活。