初二現象就是指孩子到了初二之后，由于心理和生理上的發育，導致孩子對學習失去興趣，性格變得暴躁叛逆，成績出現大幅度下滑的現象。當孩子出現這種情況時相信各位家長也是十分苦惱，卻又束手無測，不知道該怎么幫孩子順利度過這段時期。

初二現象怎樣幫孩子順利度過

1、和孩子交流溝通要注意方式方法，盡量避免不要正面沖突，孩子不像小時候那樣言聽計從，家長要適應這種變化，和孩子說話的時候把他們當作成人對待，不居高臨下，給予充分的尊重，孩子有什么話也愿意和父母傾訴，父母也能更好地幫助到孩子。

2、到了初二的時候，如果一個孩子與他的同學相比，成績差距越來越大，他的心里肯定也是非常著急的。如果自己還十分努力，還沒有達到自己理想中的成績，就很有可能會出現厭學情緒。家長這時候就一定要撫慰好孩子的情緒，并且還要培養孩子對學習的熱情。

3、在家庭生活中，營造良好的氛圍，有助于家長與孩子去溝通。與此同時，家長要與班主任，保持一定的聯系，能夠及時發現孩子的變化，并且適時與孩子交流溝通，實現幫助孩子走出困境的目的。

4、文化課的差距不等于能力的差距，不等于綜合素質的差距，更不等于未來事業的差距。不苛求孩子，關鍵看孩子是否盡了力。看孩子的成績，更要看孩子的綜合素質，看孩子的品行與修養。不扼殺孩子的靈性，不忽視孩子的個性，不泯滅孩子的信心，追求孩子的提高，一點一點的提高。

初二現象形成的原因

原因一：初二學生的年齡基本上在14歲左右，已經進入青春期，不管是男生還是女生身體都發生了許多引人注目的變化。但由于家長和社會大多采取閉鎖甚至恥于談論的態度，致使同學們產生青春期煩惱。

原因二：面對長時間而不知哪里是盡頭的應試教育，學生們在繁重的課業任務壓力下，完全沒有了快樂感和良好的心態，與初一年級相比，初二年級的各學科無疑增大了很深的廣度和難度，而新增開的物理學科，毫無疑問又起到了雪上添霜的負效果。

原因三：家庭的不和睦也會導致初二現象的發生，孩子每天的學習很重，如果每天回家都面對父母雙方的爭吵或不和就會產生厭煩，嚴重的還會離家出走。所以作為家長一定要冷靜對待家庭關系。

原因四：很多老師或者家長都會強調初二是非常關鍵的一個學年，直接影響到中考什么什么的，其實這種無形中給學生和孩子們增加了心理壓力。

初二學習成績下滑厲害怎樣補救

第一、仔細回想下最近的學習狀態有沒有問題，時不時上課不能集中注意力，課后也不積極完成作業，總是想玩，把成績下降的問題找出來。重新確立良好的學習習慣，課前預習，課堂做筆記，課后認真復習，有了好的學習習慣以后，必須要堅持下去，不要三天打漁兩天曬網，半途而廢。

第二、在平時做作業時要不斷積累容易做錯的題目和能夠聯系知識點的好題目，只有有了錯題本和好題本，我們就能自信面對考試，因為考題就在你手中。在此強調的是，錯題要有原題、錯因、經驗總結、舉一反三。

第三、大家都很忙，但是我們不難發現學霸們時而不時去打球呢。與同學約著在學校里打羽毛球是很好的選擇，對抗性強的運動是學生的首選。同時學兩個簡單的瑜伽動作，調整呼吸，減輕焦慮，讓自己的心態平穩，心平穩了，考試才能正常發揮。