提到高中小孩談戀愛(ài)，家長(zhǎng)肯定會(huì)覺(jué)得影響學(xué)習(xí)，影響了他的心態(tài)，但此時(shí)應(yīng)該怎么解決是個(gè)難題。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況具體分析，如果從小在溺愛(ài)環(huán)境長(zhǎng)大的孩子遭受到家長(zhǎng)的強(qiáng)烈反對(duì)，就很有可能出現(xiàn)極端行為。

高中小孩談戀愛(ài)怎樣教育

一、和孩子建立信任感

在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，父母不必太著急，這是青春期發(fā)育的正常情愫。只要處理妥當(dāng)就沒(méi)事。父母要告訴孩子在這個(gè)年齡喜歡一個(gè)人是沒(méi)有錯(cuò)的，不要責(zé)怪孩子早戀是如何的不對(duì)。要和孩子建立一種信任感，有事不去回避你，把你當(dāng)朋友一樣愿意和你分享。建立信任感特別重要，高中孩子的心事其實(shí)也渴望被理解。

二、找到合適的機(jī)會(huì)與孩子認(rèn)真溝通

發(fā)現(xiàn)高中小孩談戀愛(ài)，不要太著急做出反應(yīng)，應(yīng)找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)去慢慢了解。比如在彼此情緒都很穩(wěn)定，身邊沒(méi)有要緊事需要處理，且氣氛比較融洽的環(huán)境下。這樣更有利于孩子放松心情，與我們交心。

在選定好時(shí)機(jī)之后，我們要注意溝通的話題，可以用自己年輕時(shí)的戀愛(ài)經(jīng)歷，向孩子拋磚引玉，可以借著身邊正好結(jié)婚的親友，詢問(wèn)孩子對(duì)愛(ài)情的憧憬。總之如果不曾交談過(guò)早戀的話題，就不要貿(mào)然提及，有個(gè)緩和更有利于激發(fā)孩子交流溝通的欲望。

三、理智和自控力有限

青春期感情的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為友誼和善意，男女之間的感情也是正?，F(xiàn)象。在這個(gè)孩子身上，需要在生活中表現(xiàn)出更多的情感，而愛(ài)情是強(qiáng)烈呼喚情感的表現(xiàn)。由于中學(xué)生的理智和自控力有限，很難果斷地結(jié)束愛(ài)情。因此，為了結(jié)束朦朧的早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該減少兩個(gè)人之間的情感交流，避免兩個(gè)人單獨(dú)相處。

四、多關(guān)心孩子

孩子早戀一定是多方面的原因造成的，也許是因?yàn)楦改覆恢匾?。也許是因?yàn)楹⒆訅毫μ?，也許是因?yàn)榄h(huán)境因素。無(wú)論如何，父母應(yīng)該給孩子更多的關(guān)注，更多地了解他們的動(dòng)態(tài)，努力成為他的好朋友，而不是威嚴(yán)的父母。

高中小孩談戀愛(ài)的原因

1、壓力是催化劑。高中學(xué)習(xí)的緊張性不言而喻，許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐，一肚子的話想找人傾訴，和父母老師之間有隔閡。那么異性可能就成了他的救命稻草，無(wú)邊的話語(yǔ)吐露出來(lái)，每訴說(shuō)一次感情就增加一分，同性的朋友還好，異性的就很有可能成為戀人。

2、叛逆心理作祟。青春期的逆反在高中后半段的重壓下也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，尤其是高中小孩談戀愛(ài)，顯然是家長(zhǎng)和老師最為反對(duì)和想盡一切辦法抵制的。也正因如此，孩子渴望獨(dú)立的內(nèi)心便希望以自我支持和自我控制來(lái)擺脫成人的控制。

高中小孩談戀愛(ài)的危害

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類(lèi)拔蘋(píng)者。但因?yàn)樵鐟伲顾麄冞^(guò)分好奇、興奮，就再也無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)。

其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，高中小孩每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課，即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若只顧著談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，肯定不能將功課學(xué)好。