現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡玩手機(jī)的，尤其處于初三的學(xué)生，家長更需要對(duì)孩子做好引導(dǎo)。不然將會(huì)影響孩子參加中考，甚至還會(huì)影響孩子的未來。所以我們要做的就是正確教導(dǎo)孩子，不要讓孩子出現(xiàn)偷偷玩手機(jī)，這對(duì)他將會(huì)產(chǎn)生一些害處。

初三學(xué)生偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、給予引導(dǎo)，說明后果

在上初三的時(shí)候，如果孩子在晚上偷偷玩手機(jī)的話，家長可以讓孩子光明正大的玩，沒有必要偷偷摸摸。同時(shí)告訴孩子，他現(xiàn)在已經(jīng)長大了，可以控制自己對(duì)手機(jī)的欲望，家長不要強(qiáng)迫孩子。因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)非常累，他們也想放松一下身心和大腦。

家長可以告訴自己的孩子，現(xiàn)在是他人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻之一。家長可以讓孩子意識(shí)到現(xiàn)在并不是玩手機(jī)的時(shí)刻和時(shí)間，等到考完試之后他想怎么玩就怎么玩，家長也不會(huì)管著他們。

2、了解孩子玩手機(jī)的目的、時(shí)間

對(duì)于偷偷玩手機(jī)的初三學(xué)生，家長就可以結(jié)合手頭的“資料”，與孩子進(jìn)行協(xié)商，盡量控制自己少玩手機(jī)。家長可以把自己的一些想法跟孩子說說，比如對(duì)孩子說：初三畢竟是學(xué)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，假如因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)生活影響了你的正常學(xué)習(xí)，無論我還是你，都是輸不起的。

既然這樣，我們何不先盡量不玩手機(jī)？然后聽聽孩子的意見，孩子如果反應(yīng)不強(qiáng)烈，那一切都好說了。在這個(gè)過程中，家長始終要讓孩子明白自己的立場(chǎng)和態(tài)度，以及出發(fā)點(diǎn)。

而且很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)并沒有太大的興趣，如果家長一直管著孩子的話，反而容易產(chǎn)生相反的效果，所以家長要從改變自己的想法做起。

3、進(jìn)行協(xié)商，適當(dāng)戶外活動(dòng)

當(dāng)初三學(xué)生在偷偷玩手機(jī)的時(shí)候，父母就需要與孩子協(xié)商規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)長、次數(shù)，和孩子約定好的手機(jī)使用規(guī)則要逐條寫紙上，簽字后張貼在家里，如若違反，可以承擔(dān)家務(wù)為責(zé)罰手段。

而且我們?cè)谄綍r(shí)就可以多增加一些與孩子的戶外活動(dòng)，例如打籃球、踢足球、打羽毛球、公園散散步，只要出家門自然就會(huì)放下手機(jī)，親近大自然對(duì)身心都有好處。

初三學(xué)生偷偷玩手機(jī)的危害

1、不利于親子關(guān)系的培養(yǎng)

孩子或家長喜歡看電視、玩手機(jī)會(huì)減少家長和孩子之間的互動(dòng)時(shí)間。一個(gè)人想要靠近另一個(gè)人的心，另一個(gè)人則閉上自己的心，沉浸在虛擬屏幕中。兩個(gè)人的關(guān)系將會(huì)是越來越緊張，關(guān)系逐漸破裂，那父母和孩子之間的代溝越來越明顯。

2、影響學(xué)業(yè)

初中正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀逐漸形成的重要階段。一部手機(jī)只會(huì)讓大部分初三學(xué)生睡得更晚，每天早上起來都是迷迷瞪瞪的，很大程度上會(huì)影響學(xué)習(xí)；更有甚者，將手機(jī)做為做弊的工具！會(huì)更影響學(xué)習(xí)！