隨著時(shí)間不斷的推移，孩子們漸漸的長(zhǎng)大成人了，無論是生理還是心理都和之前發(fā)生了巨大的變化，對(duì)于異性也產(chǎn)生了興趣，在好奇心的驅(qū)使下一些孩子出現(xiàn)了早戀的情況。但是對(duì)于初三的孩子來說，學(xué)習(xí)是目前的首要任務(wù)，這個(gè)時(shí)候談戀愛很有可能會(huì)影響到未來。

初三孩子談對(duì)象了咋辦

1、除了正確的認(rèn)識(shí)孩子的“早戀”外，還應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子建立健康的男女同學(xué)關(guān)系，中學(xué)生之間的“早戀”，實(shí)際上是一種喜歡，并不是我們成人之間的戀愛關(guān)系，他們考慮的很簡(jiǎn)單，有些只是一種好奇。特別是在性的問題上對(duì)孩子不要回避，有什么就說什么，實(shí)事求是，解除孩子的好奇感。

2、家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多參加一些興趣活動(dòng)和集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，填滿孩子的精神空虛。家長(zhǎng)在青春期開始時(shí)，就要正確的引導(dǎo)孩子，學(xué)生就該以學(xué)業(yè)為重，不能避重就輕。

3、早戀是一種情感隱私，家長(zhǎng)一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。作為家長(zhǎng)和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。

4、安排一些親子活動(dòng)，不要刻意的“說教”孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵(lì)孩子說出自己的想法。家長(zhǎng)不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實(shí)，家長(zhǎng)越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事，孩子越是能打破對(duì)“戀愛”的神秘感。

初三孩子談對(duì)象的原因

原因一：初三學(xué)習(xí)的緊張性不言而喻，許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐。他們又一肚子的話想找人傾訴，和父母、老師之間有隔閡，那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草，無邊的話語(yǔ)吐露出來，每訴說一次感情就增加一分。

原因二：在初中的時(shí)候，家長(zhǎng)肯定都會(huì)提醒不要早戀，但是那個(gè)時(shí)候大家其實(shí)是會(huì)在身邊的異性產(chǎn)生好奇的，而且接觸下去，慢慢的也會(huì)產(chǎn)生感情，所以才會(huì)出現(xiàn)初三孩子談對(duì)象的情況。

原因三：與家庭環(huán)境有密切關(guān)系。有的孩子生活在單親家庭，缺少溫暖，致使他們交友，尋求心靈慰藉。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子態(tài)度粗暴，孩子和他們無法交流，只得去尋求外界的精神寄托。

初三孩子談對(duì)象的影響

第一、青少年正處于身體發(fā)育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受這份情感的重負(fù)，會(huì)給身體發(fā)育帶來嚴(yán)重不利的影響，常常把握不住自己的情感，起伏波動(dòng)大，易產(chǎn)生些莫名的煩惱。

第二、引起情緒容易激動(dòng)，對(duì)自己喜愛的對(duì)象和活動(dòng)表現(xiàn)出狂熱，而又缺乏冷靜思考，容易受到傷害。自己稚嫩的心靈都常因風(fēng)云突變而不敢重負(fù)，怎有余力承受感情的悲歡離合，導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，影響到中考的成績(jī)。

第三、中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)主要依賴父母等其他人，自己尚不能自力更生。而從戀愛到結(jié)婚生育，這一切都需要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。一些中學(xué)生由于無力支付戀愛期間的物質(zhì)需要，不惜鋌而走險(xiǎn)，最終誤入歧途。