面對(duì)學(xué)校中的集體生活，很多孩子都不能適應(yīng)，尤其是當(dāng)他住校后，和同學(xué)統(tǒng)一的作息時(shí)間，不能自由自在的管控自己放學(xué)后的休息時(shí)間，讓他叫苦連天。有時(shí)孩子可能因?yàn)槿鄙偃穗H交往能力，在和寢室的同學(xué)打交道時(shí)發(fā)生矛盾，從而被孤立，這需要家長從中調(diào)解。

孩子在寢室被孤立家長怎么辦

首先，家長日常要多關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，主動(dòng)通過孩子的老師和同學(xué)了解他在寢室的現(xiàn)狀。如果孩子在學(xué)校有交朋友方面的困擾，被孤立了，家長要盡快給孩子提供實(shí)質(zhì)性的幫助。首先調(diào)整好心態(tài)，穩(wěn)定情緒，積極的去面對(duì)被同學(xué)孤立的局面。

其次，和孩子溝通在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，看看孩子是不是有什么不好的行為習(xí)慣，打罵同學(xué)，說臟話等等行為。然后對(duì)孩子不正確的行為進(jìn)行引導(dǎo)和教育，幫助孩子改正不良習(xí)慣，教育孩子團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)。因?yàn)橐粋€(gè)孩子的成長不單單是學(xué)習(xí)成績問題，品德和習(xí)慣更重要。

然后，家長可以聯(lián)系孩子的班主任了解一下孩子在學(xué)校的情況，一般孩子大了對(duì)自己的缺點(diǎn)會(huì)避重就輕。所以一定和老師溝通好了解一下，到底是什么原因?qū)е潞⒆釉趯嬍冶还铝ⅰ?/p>

家長不要怕老師講孩子的缺點(diǎn)，每個(gè)孩子都有優(yōu)勢和不足，一定正視孩子的問題，及時(shí)糾正。然后協(xié)助班主任老師糾正孩子的問題，引導(dǎo)孩子向良好的方向發(fā)展，改變孩子的處境。

最后，讓孩子學(xué)著自己處理，必要時(shí)再出手。孩子人際關(guān)系方面的問題，還是需要孩子自己去處理。根據(jù)具體的情況先和孩子進(jìn)行交談溝通，假如是他自身的問題，家長要及時(shí)提醒幫助改正；假如是其他孩子的問題，明確告訴孩子他沒有做錯(cuò)什么，不要責(zé)怪自己。

孩子在寢室被孤立的原因

1、孩子太過優(yōu)秀。有些小朋友到了更大一些的年齡，認(rèn)知水平會(huì)提高，心思也變得不那么單純。看到某一位同學(xué)過于優(yōu)秀的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生嫉妒，就會(huì)號(hào)召大家對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)孤立。

2、喜歡打小報(bào)告。喜歡打小報(bào)告的孩子也非常容易受到孤立，有的孩子看到寢室里的同學(xué)經(jīng)常玩手機(jī)，或者不注意衛(wèi)生等等。總喜歡粘著大人、老師，喜歡跟老師打小報(bào)告，這都會(huì)影響孩子與其他同學(xué)的關(guān)系。

如何避免孩子被孤立

要想讓孩子不被孤立，首先他的性格得開朗，能融入到集體當(dāng)中。再就是孩子要有禮貌，不要強(qiáng)勢，鼓勵(lì)孩子將自己的玩具、圖書借給同學(xué)們玩和看。幫助孩子認(rèn)識(shí)自私是不受人歡迎的行為，只有友善和互助才能贏得大家的喜歡。

如鼓勵(lì)孩子多參加合作性的游戲活動(dòng)，指導(dǎo)孩子在玩中感受尊重、幫助、謙讓別人的樂趣，并學(xué)會(huì)控制自己不合理的情緒等等，這些都能避免孩子被孤立，讓他成為受歡迎的人。