可以坦率的將孩子作業拖拉，不寫作業這個問題跟老師溝通一下，請老師結合孩子在學校的表現，提供一些解決問題的方法，另外也拜請老師在學校里邊有機會跟孩子談一談，或者是說加強對孩子做事能力的一個訓練，尋求老師的幫助，共同幫孩子克服困難，解決問題。

要分析一下孩子是上課沒有聽懂老師講的內容不會寫作業，還是不知道老師留的什么作業。這種情況可以和老師溝通想辦法幫助他把應該在學校學的知識弄懂弄會。如果是太貪玩養成了不想寫作業的習慣。家長就要督促他放學后先做完作業再到外面玩。

怎么和老師溝通孩子不寫作業問題呢？

視具體的情況而定

一、如果是孩子自己拖拉等原因造成的結果，一般來說，我會讓她自己承受后果。當然，在送他去學校面對老師之前，我會提前跟老師說明一下情況，并和老師充分溝通，這樣老師也知道家長是怎么個態度，就比較好處理。這樣孩子也會知道，自己要提高效率，保質保量的去完成作業。

二、如果是因為生病或者其他的一些因素造成的，我會鼓勵孩子自己去跟老師說明原因，并跟老師說明自己接下來準備怎么做。

三、如果是學校作業太多，我也并不是很認同，我會主動跟老師交流，提前確認一下，是否可以根據自己孩子的實際情況進行靈活安排。

總之呢，我認為很多事情的處理方法不是千篇一律、一成不變的，孩子也要學會自己去表達、去溝通、去承受后果。

孩子不愿意寫作業父母要沉下心來想想，孩子是不會的多呀，還是想玩一會開上寫呀，還是要有什么要求呀，這得先弄明白，然后緩和緩和孩子的心情，陪他做他想做的事，慢慢的他的心愿達到了，該他陪你實現愿望了，這樣不就達到目的了，日久天長孩子就更愿意寫作業了嗎？

一般來說，如果是剛入學的孩子沒有完成作業都會是因為還沒有養成良好的學習習慣。，這就要求家長幫助孩子去建立正確的、良好的學習習慣。