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孩子休學(xué)的原因有很多,有時(shí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力很大,或者和同學(xué)相處的并不好,或者是違反了校紀(jì)校規(guī)等等。無論怎樣,很多家長(zhǎng)都會(huì)希望他不要受到影響,從而一蹶不振。那么當(dāng)孩子休學(xué)在家不出門時(shí),家長(zhǎng)一定要找到原因所在,針對(duì)性的解決,不然會(huì)有嚴(yán)重后果。
孩子休學(xué)在家不出門怎么辦
1、不能過度指責(zé),大發(fā)脾氣,應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),想想此刻休學(xué)的孩子的內(nèi)心一定是充滿了壓抑。如果家長(zhǎng)不能控制好自己的情緒,無疑是火上澆油,會(huì)讓孩子感覺你更看中的是成績(jī),而不是關(guān)心他本身,從而讓親子關(guān)系更加緊張。
2、少說話,多默默的陪伴,可以試著把家里打掃得更干凈明亮,布置得更加溫馨整潔,好的住宿環(huán)境總會(huì)讓人心情放松。孩子休學(xué)在家不出門也不要強(qiáng)迫他出門,溫馨的環(huán)境能讓他的情緒緩和一些。
3、表達(dá)對(duì)孩子的愛,試著說一些自己心里面對(duì)孩子的真正的關(guān)愛的話,多表揚(yáng)他,同時(shí)承認(rèn)自己平時(shí)對(duì)孩子除學(xué)習(xí)以外,其他地方?jīng)]有關(guān)心到的失誤,懇請(qǐng)孩子原諒。很多時(shí)候孩子等待的不過是父母的一句“對(duì)不起”,當(dāng)家長(zhǎng)放下自己的面子,真正的尊重孩子時(shí),他才能夠靜下心來聽你的話。
4、尊重孩子,我們認(rèn)為自己和孩子是否平等和尊重自己,我們?nèi)绻粫?huì)尊重自己,學(xué)會(huì)尊重孩子是很難的。尊重有三個(gè)基本的態(tài)度,認(rèn)可自己和他人的能力和價(jià)值、對(duì)自己和他人的觀點(diǎn)感興趣、承擔(dān)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
5、鼓勵(lì)他,如果家長(zhǎng)很少欣賞孩子,請(qǐng)多多欣賞他,給他提供更多的養(yǎng)分。如果經(jīng)常欣賞孩子,就要讓孩子學(xué)會(huì)自立。表揚(yáng)是讓孩子逐漸依賴他人的評(píng)價(jià),而鼓勵(lì)是讓他學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)。
孩子休學(xué)在家如何安排
1、學(xué)習(xí),孩子能夠盡力學(xué)習(xí)就是好孩子,當(dāng)然在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有進(jìn)步是正常的,可以理性幫助孩子分析,制約孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的因素是什么,針對(duì)這些因素采取適當(dāng)措施就可以了。
需要教育孩子學(xué)習(xí)解決問題,如注意力不集中,針對(duì)原因就可以提出改進(jìn)辦法,改進(jìn)以后就進(jìn)步了。當(dāng)然應(yīng)該告訴孩子,成長(zhǎng)道路上還會(huì)遇到各種各樣的問題,不用怕,我們以積極樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)就好了。
2、制定計(jì)劃,指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子考上理想學(xué)校的目標(biāo)是很好的,但是要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),總分應(yīng)該達(dá)到多少,每個(gè)科目應(yīng)該拿多少分,根據(jù)孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī),通過分解每周、每月、學(xué)年的目標(biāo)和計(jì)劃等,決定了孩子當(dāng)前努力的方向。
孩子休學(xué)在家的利弊
1、利:孩子因?yàn)槟撤N原因在家里休息,可以更好的調(diào)整自己的身心,讓父母陪伴在自己的身邊,從而以后能夠更好的狀態(tài)去投入學(xué)習(xí)。也有利于開學(xué)接受知識(shí),也為今后緊張的學(xué)習(xí)氛圍做好鋪墊。
只要能保證正常畢業(yè),休學(xué)對(duì)于很多狀態(tài)不好的學(xué)生來說是不錯(cuò)的調(diào)整機(jī)會(huì),所謂“欲速則不達(dá)”,越是想要快越是到達(dá)不了目標(biāo),因此適當(dāng)放慢節(jié)奏也有利于找回自我。
2、弊:容易讓孩子養(yǎng)成一有困難就想休學(xué)的想法。不利于孩子正常的健康成長(zhǎng)。同時(shí)孩子如果一直沒有接觸課本,誰都不能保證上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)還記得住。想要不忘記只能在家復(fù)習(xí),但休學(xué)在家后,學(xué)習(xí)全靠孩子自覺,如果孩子本身沒有學(xué)習(xí)意愿,復(fù)習(xí)效果也不會(huì)很好。
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