很多家長會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子平時(shí)很聽話，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有方法，條理性很差，成績還是遲遲得不到提升。同時(shí)孩子在寫作業(yè)時(shí)非常拖拉，總是沒有時(shí)間觀念，一坐就是一兩個(gè)小時(shí)，連最基本的知識(shí)都沒有掌握。

孩子寫作業(yè)拖拉的原因

1、沒有興趣。

當(dāng)孩子對(duì)作業(yè)沒有任何興趣時(shí)，那他自然不會(huì)把精力和心思放在作業(yè)上，肯定也不會(huì)用心的完成作業(yè)。當(dāng)然，這可能跟他平時(shí)成績比較差，或者父母管教比較嚴(yán)有關(guān)。

孩子會(huì)覺得，不管他怎么努力，好像永遠(yuǎn)都沒有進(jìn)步，因此便徹底失了興趣。一旦孩子對(duì)學(xué)習(xí)和作業(yè)出現(xiàn)抵觸心理，那他就很難在投入精力去認(rèn)真完成，到了最后，拖延的壞習(xí)慣也就形成了。

2、沒有時(shí)間規(guī)劃。

對(duì)時(shí)間沒有規(guī)劃的孩子，他們分不清生活和學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，以及次重點(diǎn)。很多孩子，他們的時(shí)間都由家長支配和安排，很少獨(dú)自去決定。寫作業(yè)的時(shí)候，也是在父母的要求下，甚至不知道學(xué)習(xí)是特別重要的事情。

不得不說，磨蹭和拖拉是孩子反抗父母的手段，目的就是希望通過這種反抗，可以讓父母法外開恩。他們天真的以為，只要父母不要求，他們就可以不用寫作業(yè)。

3、條理性差。

很多家長對(duì)孩子過于溺愛，幾乎孩子所有的事都是大人來做，父母包辦反而讓孩子的條理性非常差。在做作業(yè)的過程中一會(huì)去找橡皮，一會(huì)去找鉛筆，一會(huì)又去找本子，整個(gè)作業(yè)做下來的時(shí)間都沒有他找東西的時(shí)間長。

而且還喜歡想起一樣做一樣，本來做著語文，一個(gè)題不會(huì)又換數(shù)學(xué)做，數(shù)學(xué)做了兩分鐘又想換語文，到頭來都沒做好。

孩子寫作業(yè)拖拉怎么解決

1、規(guī)定作業(yè)時(shí)間

低年級(jí)孩子注意力集中時(shí)間最好不低于25分鐘，所以家長可以根據(jù)這一個(gè)數(shù)值給孩子制定相應(yīng)地寫作業(yè)時(shí)間，時(shí)間一到就讓孩子休息一會(huì)，然后再繼續(xù)接著做。除此之外，家長也要注意給孩子營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，書桌上除必備的學(xué)習(xí)用品外，不要擺放其他物品，玩具更是不允許。

2、讓孩子獨(dú)立

孩子需要家長的陪伴無可厚非，但不能說無時(shí)無刻都陪伴在孩子身邊。長期的陪伴會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴，這樣的話，遇到問題他就不會(huì)自己開動(dòng)腦筋思考，而是等著大人去給他說答案。

孩子寫作業(yè)拖拉的危害

1、時(shí)間觀念淡漠

孩子養(yǎng)成拖拉磨蹭的壞習(xí)慣，對(duì)他造成很多影響，孩子將來長大的時(shí)候，會(huì)沒有時(shí)間觀念。因?yàn)檫@類孩子通常都會(huì)由著自己的性子來做事情，比如說系鞋帶，別的孩子通常30秒鐘就能夠完成，而這類孩子通常為了追求完美或者是其他的原因，往往會(huì)花上幾分鐘的時(shí)間來系鞋帶。

如果家長不適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行干預(yù)的話，可能將來孩子就會(huì)出現(xiàn)上學(xué)遲到，上班遲到，早上起不來床的情況。

2、做事沒有條理

除了時(shí)間觀念不強(qiáng)之外，這類孩子通常也會(huì)做事情沒有太多的條理，因?yàn)闆]有時(shí)間觀念的原因，所以孩子并不會(huì)安排自己的生活，通常都是隨心所欲的想到什么就去做什么，并且在做的過程當(dāng)中也會(huì)非常的緩慢。