讀書(shū)這件事情，無(wú)疑是一個(gè)好的習(xí)慣，很多家長(zhǎng)從小就開(kāi)始讓孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)，可是大多數(shù)家長(zhǎng)們，都不知道這樣做的目的，讓孩子看書(shū)是為了什么。如果家長(zhǎng)們能夠明白這一點(diǎn)的話，對(duì)于教育孩子則是有很大的好處的。

孩子讀書(shū)的目的是什么

首先，可以增長(zhǎng)孩子們的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的眼界，讓我們了解到一些我們本來(lái)所不知道的事物，獲得更多的知識(shí)，了解很多見(jiàn)、風(fēng)俗習(xí)慣等等，讀書(shū)就能看到更廣闊的世界。所以有人說(shuō)：看書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生，不看書(shū)的人只能活一次！

其次，還可以培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作能力。俗話說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；都是在闡述讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作的影響。在書(shū)中，我們可以獲得很多感觸，增加自己的才華。我們可以通過(guò)閱讀其他人的作品，而學(xué)著巧妙用詞，使自己的作文妙筆生花。

同時(shí)，讓孩子形成了自主學(xué)習(xí)的能力。我們的知識(shí)體系，是通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來(lái)的。讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。

孩子們從課堂上掌握的知識(shí)，不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將他們從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成良好的能力。

最后，可以開(kāi)拓孩子的智力發(fā)展。讀書(shū)少的孩子，學(xué)習(xí)起來(lái)總會(huì)有一定的局限性，而讀書(shū)多的孩子，相對(duì)而言，他的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力較強(qiáng)。孩子的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，看書(shū)多的孩子，當(dāng)他去思考問(wèn)題時(shí)，豐富的語(yǔ)言能力，就會(huì)幫助他更深刻的理解問(wèn)題并解決問(wèn)題，他的鉆研就會(huì)相對(duì)提高很多。

家長(zhǎng)們?cè)撛趺磁囵B(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣

1、和孩子分享閱讀的感受和收獲。孩子讀完書(shū)，有時(shí)候會(huì)很想跟你分享書(shū)中有趣的地方，這個(gè)時(shí)候，我們也可以跟孩子分享，對(duì)他所讀的那本書(shū)的感受和收獲。以我們成人的角度跟孩子分享我們的看法，說(shuō)不定能同時(shí)拓寬孩子對(duì)書(shū)本和其他事情的認(rèn)識(shí)。

2、發(fā)現(xiàn)孩子興趣，規(guī)劃好閱讀書(shū)單。孩子能接觸到的書(shū)，其實(shí)都是家長(zhǎng)按照自己的意愿挑選出來(lái)的，他們并沒(méi)有一個(gè)特別明確的閱讀興趣方向和閱讀目標(biāo)，這就需要我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，去發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)他們的興趣，并且為他們提供相應(yīng)的書(shū)籍。