初二孩子已經開始進入青少年的階段，隨著體內荷爾蒙的萌發，情感難免也會有細微的變化，開始談起了戀愛。在這個學習的黃金時期，如果孩子認識不到學習和戀愛中的輕重，那么一定會造成很惡劣的后果。

初二談戀愛算早戀嗎

初二談戀愛算早戀，“早戀”，指18歲以下的青少年建立戀愛關系，或對他人產生愛意的行為。青春期戀愛對人既有積極作用，也有消極作用。一方面，戀愛可以讓青少年們滿足親密關系的需求，促進個人成熟和豐富感情經驗，幫助孩子自我認同、自我接納。

另一方面，在戀愛過程中，因為青少年普遍缺乏成熟的情緒管理能力，他們可能會體驗到更多的情緒波動，并影響到他們的日常社交和學業發展。

青春萌動的初中生對異性充滿著好奇，這個時期，應該做好引導，但不要強行阻斷同學之間的正常交往。教育他們在一起，相互鼓勵，相互競賽，把學習搞好這才是正常正當的同學關系。初二學生談戀愛，只能是影響現在的學習，以至會影響將來人生的發展和幸福，應該要警惕和克制。

初二談戀愛怎么引導

1、尊重和建立良好溝通

家長首先要讓孩子正確看待“早戀”，不要讓孩子背上心理包袱，同時自己也不要談“早戀”而色變。其次，保持穩定的情緒，真誠地和孩子溝通早戀這件事，用朋友的身份為他解疑答惑，這樣孩子才會愿意跟你分享他的故事，他的心情，愿意從你這尋求幫助。學會了如何正確平等地與孩子溝通，與他的關系就能得到緩和。

2、培養愛好，轉移注意力

孩子早戀，往往是他缺少其他興趣所致。所以，父母要更多培養孩子興趣愛好，也是積極面對早戀的一個極佳的方法。而在眾多的興趣愛好中，閱讀是孩子提升自己精神境界和擴展視野的最佳途徑。

通過閱讀可以實現修煉內心，提升品質，進而形成自己人生的大格局，自然就會對戀情有自己的感悟和認識，也許就會有一個正確的選擇。

3、講清楚早戀的后果

孩子一時被感情沖昏頭，不懂后果，不知道未來面對他的會是什么。這時候，爸媽跟孩子講清楚戀愛后果，分析利弊，讓孩子在頭腦中有個是非觀念，有個自我利弊分析系統。

也許，理智的孩子自己就會打消戀愛念頭，不再有這樣的想法。而那些不理智的孩子，日后萬一后悔，也不會過度地埋怨爹媽。語言上的引導，真的很重要，這是必須進行的一個步驟，千萬不能忽視。

初二談戀愛的表現

1、學生如果對一個人產生好感的時候，為了吸引到對方就會格外地注意自己的形象，有的孩子就會對自己的外貌以及穿衣打扮就會非常注重。女孩子會打扮自己，化一些妝容，頻繁的照鏡子之類的行為。

2、學生情緒十分不穩定，波動大，學生有早戀的行為，就會受到另一方的影響，不管是好的還是壞的，青春期的學生還是比較稚嫩的，一些表現以及表情都會十分明顯。